1957. május 24. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
18
£ ve a fővárosi tanáos oktatási osztálya nagyobb beleszólással intézze,; j kikérve a helyi politikai szervek véleményét# , Az Oktatásügyi Minisztérium tananyagcsökkentő rendeletének maradéktalan végrehajtása biztosította, hegy nevelőink a többhetes /átlag tiz- hetes/ kiesés ellenére a tanulmányi anyagot el tudták sajátíttatni az ifjúsággal Ó3 igy ilyen vonatkozásban kiesés nincs, A fővárosi általános iskolák tanulmányi átlaga a félévi bizonyítvány alapján 3,29 /az elmúlt tanév végén 3,49 volt/. Az eredményt - figyelembe véve az ellenforradalom lélektani hatását, a kezdeti laza munkafegyelmet - kielégítőnek mondhatjuk. Jelenleg iskoláinkban rend és nyugalom van. Rendbontásról, szembe- helyezkedésről április 4-e óta nem beszélhetünk. 'A tanitás zavartalanu folyik. A nevelők munkáját az igazgatók, a tanulmányi és a szakfel ügye lök rendszeresen segitik. Legtöbb kerületünkben bemutatótanitások megtartásával igyekeznek az oktató-nevelőmunka szinvonalát emelni. A külső nyugalom azonban még sok nyugtalanságot, bizonytalanságot takar. A párttag és igy politikailag szilárd igazgatók vezette iskolák bán a nevelőtestület politikai és szakmai munkája meggyőzőbb. Általába: a tantestületek politikai egysége nem jut még kifejezésre, még mindig kisért a kommunista /US2MP/ tagok elszigetelésére való törekvés, sőt a tantestületek egy része elítélőiig nyilatkozik a rendbontó elemekkel szemben alkalmazott adminisztratív védekező eljárásokkal kapcsolatban, nem látják tisztán, hogy proletárdiktatúránk jelenlegi helyzetében eze re szükség van. A politikai meggyőződés hiánya miatt nevelőink jelenté kény része csak oktat, - úgy, * ahogy megtartja óráit, de nem használj fel a tananyag-adta nevelési lehetőségeket. Szükséges, hogy szívós, kitartó és türelmes munkával a nevelők helytelen politikai állásfoglalását, legalább a döntő kérdéseket illetőleg megváltoztassuk. Ennek érdekében valamennyi kerületben pedagógus ankétot, több kerületben politikai beszélgetéseket tartottak a tantestületeken belül, ezek Jótékonyan segítették a nevelők politikai fejlődését. A meggy őzhetetlen, reakciós elemeket a kibontakozás érdekében azonban adminisztratív eszközökkel is meg kell fékeznünk, illetőleg el kell távolitanunk. A tanács apparátus pedagógus dolgozóit elkeseríti fizetésük rendezésének elhanyagolása. Joggal sérelmezik, hogy kevesebb fizetést kapuik, mint az irányításul: alá tartozó, s kevesebb felelősséggel dolgoz; igazgatók, nevelők, A lemondásra irányuló törekvés jellemzi az oktatás osztályok hangulatút. Utánpótlásuk éppen a fizetésrendezés elmaradása miatt nehézségbe ütközik. Az irányitó munka szinvonalát veszélyezteti ós aláássa, hogy megfelelően képzett, politikailag fejlett dolgozók n< vállalják a tanácsi arunratuson belül a munkát. ' ÁS ________________- 4 -
