1952. július 18. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
13
^ 1 v / <1 J 4 \ __. •' egymáshoz a kot iskolatípust és előkészíteni az egységes iskola megszervezésé":, mely teljesen megszünteti a két iskolatípus között lévő zökkenő le. Az átszervezéssel egyidejűleg a K.M, decentralizálja a középiskolai szakfelügyeletet, -átadja az oktatási osztály hatáskörébe, Megszűnik az általános iskolai szakfelügyelet eddigi formája. Mind a középiskolák, mind az általános iskolák szaktárgyi felügyeletét a Pedagógus Továbbképző Intézet egyes tanszékein működő tanszékvezetők és tanársegédek látják cl. így biztosítva lesz a megfelelő szakmai irányítás, valar.int a. továbbképzés és a szaktárgyi felügyelet egysége. A_csonortok_feladata_az átszervezés_után, 1./ Terv- és statisztikai csoport, közoktatásügyi tervezés, iskolafejlesztés. Statisztikai "'eredmények feldolgozása, elemzése a megfelelő csoportok bevonásával. Tervbe.ruházásök. Az iskoláztatási feladatok megoldása, A kerületek terv- os statisztikai munkája :ak irányítása, ellenőrzése. 2./ Személyzeti csoport. Káderek nevelése, helyes elosztása, tanerők biztosítása, a kerületek személyzeti munkájának irányítása, segítése. Köz^ vétlenül a középiskolák nevelőivel foglalkozik, az óvodai és általános iskolai nevelőkkel a kerületek foglalkoznak, Szeres kapcsolatot kell tartania a Pedagógus Továbbképző Intézettel é;: a Jöbbi csoportokkal is, hogy a káderek fejlődését figyelemmel tudja kisérni. 3./ Iskolai felügyeleti csoport. Közvetlenül irányítja 104 középiskola,77 dolgozok középiskolája, 6~szakérettségis tanfolyam, közvetve - a kerületi tanácsok oktatási osztályain keresztül - az óvodák és általános islcolálc nevelő-oktató munkáját. Egységes felügyeleti szempontok kidolgozásával gondoskodik az általános és középiskolai oktatás übs^l.-ngo- lásáról,. A csoport a kerületi instruktorokon keresztül állandó, rendszeres segítséget ad a kerületi oktatási osztályoknak. A tapasztalatokat összegyűjti, elemzi. Gondoskodik a kerületi oktatási osztályok munkamódszerének' fejlesztéséről, a nevelő-oktató munka s zinvonalának állandó emeléséről. Megszervezi a brigádvizsgálatokat, a kerületek közötti tapasztalatcserét. Rendszeresen tájékoztatja a kerületi oktatási osztályokat a kerü^ létükben levő középiskolák helyzetéről, a látogatások eredményeiről. 4./ Testnevelési csoport. Irányítja és ellenőrzi a tanterv szerinti iskolai testnevelést, sportmuhkát /II.K.K./, versenyeket, az iskolai csoporttal és a kerületi oktatási osztályokkal való legteljesebb együttműködésben. 5*/ Gazdasági csoport. A kerületi tanácsok oktatása osztályai közvetlen - felügyelete alá tartozó intézmények /óvódák, általános iskolák, diák- és gyermekotthonok/ fenntartáséhoz és működéséhez szükséges anyagi feltételeket közvetve, a központi kezelésben lévő intézmények anyagi feltételeit pedig közvetlenül biztosítja. ElKeszxtx a központi kezelésben levő intézmények költségvetéseit, irányítja a arnrkleti oktatási ooz- ; tályok költségvetésének összeállítása:. Gondoskodik a költségvetési összegek rendeltetésszerű, takarékos fel: ac.múlásáról, A csoport irányitó és ellenőrző munkájátmég sok javítani való van az utóbbi időben mutatkozó fejlődés ellenére is. Több segítséget kell adni a kerületi oktatási osztályoknak a helyszínen gazdasági feladataik megoldásához. ■ti* l I
