1951. augusztus 24. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
7
I a téli káderlcépzőn non azt az anyagot tanulták, anihől most a szemináriumokat vezették, igy maguk is a szemináriumokkal párhuzamosan sajátították el az anyagot és néha. bizonytalanok voltak. Az egész, háromszor kéthetes tanfolyamon, problémát okoz az, hogy a szabadságok miatt minden egyes, turnusnál teljesen újak a szemináriumvezetők 63 ugyanolyan gyakorlatlanok, mint'az első héten voltak, újak a szakfelelősök eo más-más az igazgató. így az egyes turnusokban szerzett tapasztalatokat csak részben tudjak hasznosítani a későbbiek folyamán. í Az egyéni tanulás aktivan, fegyelmezetten folyt. A munkafegyelem terén nagyobb hiányosságok mindvégig nőm merültek föl. Többször előfordult azonban, hogy az egyéni tanulás anyaga teljésen azoAos. volt az előadások anyagával és nem töltötte ki az egész délutánt. Ezt a hiányosságot küszöbölte ki a Pedagógiai Intézet az említett kis előadás okkal, A tanfolyam vezetése általában jó volt. Ez részben a jó szervezeti felépítésből adódott- /szemináriumvezetők és szakfelelősi hálózat/, így a vezetés jól érvényesült és az alulról feljövő problémák is hamarosan kerültek fel a vezetéshez, A Pedagógiai Intézet a hallgatók jellemzését átadta az oktatási osztály fifcor.élyzeti csoportjának. Ugyanúgy a szemináriumvezetők jellemzés' is. Hiányosság volt, hogy az*oktatási osztály átszervezési pro' ”;aák miatt nem tudta megvalósítani a szakfelügyelők segítségét és ellenőrzését a tanfolyamon, összefoglalva __ ^ A tanfolyam általánosságban megfelelt a célnak.- A tananyag módszertani kérdései igen fontos segítséget adtak a pedagógusoknak a jövő tanévre. A tanfolyam főleg a kiselőadások beiktatásával szakmai problémákra is adott anyagot. Bár a hallgatók az első tanfolyam kezdetén, az első két napon, ellenállást -tanúsítottak az ogésznapos tanfolyammal 3zenben, ezt az ellonállt^st a vezetés sikeresen eloszlatta," A tanfolyam végeztével a hallgatók örömüknek adtak kifejezést, # hogy résztvehettek. Ellenséges megnyilvánulással nem találkoztunk, bár az első napok hangulatát szervezési hibákon kivül, ellenséges nunkának^is lehet tulajdonitani. Általában megállapítható, hogy a résztvevő hallgatók fegyelmében a szocialista neveléshez, a népi demokráciához való viszonyban, a materialista*világnézet iránti állásfoglalásban a tavalyi tanfolyam résztvevőihez képest igen jelentős a fejlődés. . 3,/Nyári Adültotés. A nyári gyermekfoglnlkoztatásoknak az volt a céljuk, hogy a tanulók fölügyeletét, szakszerű foglalkoztatását, szórakoztatását, üdültetését biztosítsák, az iskolai és az iskolánkivüli fegyelme'*' megerősítsék, a klérus hatása alól kivonják okot és a természettudományos nevelés folyamatosságát biztosítsáic, __________________________________________________________________ i : _____________________________________________________________________ é ta in- 3 -
