1951. augusztus 17. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
12
* - —!!>>» *—» I az előadások megszervezéséről. így a szakoktatás egyik főfelcdctára, a tananyaggal velő beható foglalkozásra igen kevés idő marad. A tananyag összeállításában mutatkozó hiányosságoknak másik döntő oka, hogy kevés előadó áll rendelkezésre és ezek is más munkával igen el vannak foglalva. Ezért c tananyagok elkészítését nem végzik mindig kellő fele?- őséggel és a határidőket nem tartják be, úgy hogy a tananyag átnézésére, kijavítására, csak rövid idő jut. Az egyes tanfolyamok tematikáját a különböző szakminisztériumok tanulmányi osztályain i3 bemutatjuk. A pénzügyi, élelmezési minisztóriumok maguk is állítanál t . y , .nács dolgozói részére. A minisztériumi anyagoknál és előadóiénál fennáll az c veszély, hogy a helyj. szempontokat,a tanácsok feladatait nem ismerik eléggé. Ez mutatkozott meg - különösen ez osztályvezetők tanfolyamán, A pénzügyminisztérium anyagáról megállapítható, hogy az igen magas nívójú ós nem kapcsolódik eléggé a közvetlen feladatokhoz. Pl. a deviea- . politikával, a nyugati országok bankjegyforgalmának kérdésével igen hosszú időig és magas fokon foglalkozott. A belügyminisztérium szorosabbra vette velünk a kapcsolatot, aminek jó^ eredménye megmutatkozik abban is, hogy pl. nemcsak jóváhagyták a beküldött adminisztrációs tanfolyam tervezetét, hanem konkrétan irányt is mutattak és előadásanyagokct is kaptunk, amit átdolgozhatunk a ni körülményeinkre. Ellenőrzés. , A tanfolyamokat mindezidáig döntően osak a szakoktatási előadók ellenőriztek. Az ellenőrzés formái: ±3kolagyüléscn, szemináriumelőkészitő- kön, tanfolyami foglalkozásokon való részvétel, iskolavezetői jelentések értékelése, jm Az utóbbi hónapokban a szakoktatási csoport mellett megalakult albizottság is ellenőrizte a tanfolyamokat. Az ellenőrzés eredményei e szűk keretek ellenére is megmutatkoztak. A foglalkozásokon,az iskolagyül'éseken tapasztaltakét a hallgatók észrevételeit, javaslatait figyeleabevévé a hibákat menetközben igyekeztünk kijavítani. így pl. a népművelési tanfolyamon kapott szempontok alapján iktattunk be uj előadásokat a tanrendbe. A középfokú pénzügyi tanfolyam egyéni tanulását a hallgatók észrevételeire felfigyelve alakítottuk át szemináriumi foglalkozásokká, és az albizottság javaslata alapján tettük át a korareggeli órákra a kereskedelmi tanfolyam idejét. III. A :1öv ő_o kt atá sl év fcl adatai. A szakoktatás ebben az évben lényegesen növelte a szakmai képzésbe bevontak számát és a tanfolyamok fokozott szakosításával közelebb vitte a napi munkához. Az elkövetkezendő feladatokat Pártunk II.Kongresszusának határozatai szabják meg. A Kongresszus határozatainak szellemében akarjuk az eddigi hibákat megjavítani és eredményeinket tovább szélesíteni. A káderek helyes kiválasztásának érdekében a felelősségét a javasló szervnek -okozottabban érvényesíteni kell. Ennek érdekében a kerülettel és üzeni sóderesekkel szoros kapcsolatot építünk ki oly módon, hogy [ •- KI
