1989. május 16. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

247

'

i- 7 A Végrehajtó Bizottság az előterjesztést megtárgyalta és a fenti részletezés szerint hagyta jóvá és az értékelési és ellenőrzési tapasztalatok figyelembe vételével elrendelte ,

a szabályzat felülvizsgálatát és újraalkotását. HT7*1'

i

V Tfe M'**- a számitástechnikai oktatás helyzete, valamint az audiovi- ^o.^

zuális taneszközük alkalmazása az oktatási intézményekben. i

a FNEB vizsgálata alapján.

A vizsgálat célja: annak megállapítása volt, hogy a számítástechnika terén elért eredmények mennyiben felelnek meg az eredeti célkitűzéseknek; a kormányprogram megvalósításában mutatkozó elmaradásoknak, ellentmondásoknak, feszültségeknek mik az okai. Az audiovizuális taneszközöket miként biztosítják az iskolák számára a felügyelő tanácsok? Azokat az oktató-nevelő munka folyamatában megfelelően hasznosítják-e? Hogyan történik a meglévő audiovizuális eszközök javítása, karbantartása és pótlása, ismerethordozókkal való ellátása. Mindkét gondolatkörben milyen ajánlások fogalmazhatók meg az ellenőrzés részéről a jó módszerek, megoldások szélesebb körű alkalmazására.

A vizsgált időszak: 1986-1988.

A vizsgálat kiterjedt: öt kerületi NEB /I., III., VI., XII és XIII./ részvételével 16 általános iskolára, 7 gimnáziumra, 5 szakközépiskolára,az érintett kerületi tanács VB-k művelődésügyi szakigazgatási szerveire, gazdasági műszaki ellátó szolgáltató szervezeteire /GAMESZ/ összesen 38 kerületi szintű egységre. FNEB hatáskörben ellenőrizték a Fővárosi Tanács VB. Művelődésügyi-, továbbá Pénzügyi Főo- osztályait és a Fővárosi Pedagógiai Intézetet /FPI/.

összefoglalóan megállapitható, hogy a számitástechnikai ismeretek tanítása, továbbá a személyi számítógépeknek a

' i;

■ ________________________i_____________________ __ ___