1979. június 26. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
345
\ TISZTELT TANÁCS Az MSZMP Központi Bizottsága 1972 júniusában áttekintette a magyar közoktatás helyzetét, és meghatározta további fejlesztésének útjait. Ezt követően 1972 szeptemberében a Minisztertanács szabta meg 2021/1972/IX.3, sz, határozatában az állami szervek tennivalóit, Ezek nyomán született meg az ágazati intézkedések egész sora, amelyek elindították a közoktatás megújulásának egyre inkább kibontakozó folyamatát, 1978 őszén az oktatási miniszter áttakin- tő képet adott a határozat alapján végzett munkáról az országgyűlés ülésszakán, 1972 októberében a Budapesti Pártbizottság, majd decemberben a Főváros Tanácsának Végrehajtó Bizottsága hozta meg döntéseit arról, hogy a Központi Bizottság határozatának fővárosi végrehajtásában az irányításnak és az intézményeknek, illetve a különböző szintű pártszerveknek milyen feladatai vannak. Különös hangsúlyt adott mindkét vezető testület az általános iskolákban, a középfokú szakoktatási intézményekben végzendő munkának, a fizikai dolgozók gyermekei fokozottabb támogatásának és az irányítási munka javításának, Budapest Főváros Tanácsa és Végrehajtó Bizottsága az elmúlt hét évben a határozatokban megfogalmazott felelősséggel foglalkozott a közoktatás konkrét problémáival és a közoktatási in- , tézményhálózat fejlesztésének átfogó kérdéseivel, A választott vezető testületek a közoktatás irányításának feladatait úgy fogták fel, mint olyan ágazat irányítását, amelynek sajátos jellegzetessége az érvényes ötéves tervperióduson is tultekintő távlati látásmód szükségessége. Úgy tekintették az oktatási ágazatot, mint amelynek sajátos problémái csakis az átfogó várospolitikai koncepció részeként elemezhetők, v Az 1972-től máig eltelt időszak alatt a tanácsi közoktatáspolitikai irányításban kialakult az általánosabb fővárosi érdekek és a kerületi helyi érdekek kiegyensúlyozott és egymásra kölcsönösen ható mechanizmusa. Mind a hálózatfejlesztésben, mmmm s : _________ . . - - i
