1979. június 26. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

346

-------'

I

»

)- 2 >

mind a szükebben vett szakmai irányításban sikerült érvényesíteni az általánosabb érdekeket a helyi érdekek sértése nélkül.

Kialakult egy fővárosi közoktatáspolitikai fejlesztési stratégia mind az alsófoku, mind a középfokú oktatás szervezeti 1 feltételeinek távlati igények szerinti kielégítésére, mind pedig

a tartalmi munka színvonalának folyamatos emelésére. Azokban a kérdésekben, amelyekben felső szintű ágazati döntésektől függ a gyorsabb előrehaladás fővárosi terveinek részletes kimunkálása /pl, az irányítási szervezet struktúrája és működtetése, általános- és szakfelügyelet, pedagógus továbbképzés, felnőttoktatás megújítása, a gyógypedagógiai intézmények,/ megfelelő színvonalú előmunkálatok folynak, és szoros az ágazat felsőszintű irányításával való együttműködés,

A fővárosi és kerületi tanácsok olyan társadalmi feltételek között végezték a közoktatási intézményhálózat irányításának munkáját, hogy egyrészt teljes egyértelműséggel érezhették a társadalom érdeklődését, figyelmét és segítő szándékát, másrészt tapasztalhatták az objektív igények gyorsabb növekedését mint kielégítésük forrásainak bővülését,

A fővárosban a közoktatási párthatározat útmutatásai alapján végzett munkában döntő tényezők voltak a pedagógusok, a nevelőtestületi kollektívák, az intézmények vezetői, valamint az iskolák pártszervezetei és szakszervezeti bizottságai. Az irányítási döntések valóra váltásában a kötelességteljesitést meghaladó mértékben vettek részt, és alkotó részvétellel, kezdeményezé- * sekkel is segítették a határozat teljesítésének érdekében végzett

munkát,

E jelentés átfogó képet ad a fővárosi közoktatás 1972 óta végzett munkájáról - mivel azonban Budapest Főváros Tanácsa 1978 novemberében az általános iskola munkájáról és fejlesztésének irányairól részletes elemzés alapján megfelelő határozatokat hozott, e témakör csupán néhány fontosabb összefüggés kapcsán szerepel,

I ■