1959. december 18. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
184
| Megállapítja, hagy a közönségszervezők nevelésére éa összetételének megjavítására nagyobb gondot kellene fordítani. A színházak müaorá- v ról szólva égető problémaként veti fel az ifjúsági előadások kérdéoét.Dezséry László a dolgozók általános iskolai, illetve középiskolai műveltségének kérdés ével, a világnézeti neveléssel éa az ifjúsági előadások kérdésével foglalkozik. Erdős László kéri, hogy a végrehajtóbizottság vizsgálja meg sz. ismeretterjesztő előadásoknál uj formáit, amelyeknek abból kellene kiindulnia, hogy a munkások lakóterülete ninot közvetlenül se Üzem mellett. Meg kellene kísérelni kis klubok működtetésének lehetőségeit. Véleménya szerint az irói munka táao«atáoára nera elegendő az, hogy bizonyos pályázatokat irnik ki, hanem az Írókat kall olyan életkörülmények közé juttatni, hogy megismerkedjenek az üzemi élettel. A határozati javaslat 4./ pontjának módouitásút kéri a következőképen:...a rendelkezésre álló easközök- kel, esetleg pályázat formájában is támogassa a színházakat." Dávid Ferenc az if ju3ág kulturális nevelésével, a munkásszállások lakóinak fokozottabb foglalkoztatásával, ifjúsági mozi és ifjúsági • zlnliúz létesítésének problémáival foglalkozik. Szerinte nincsen elég ifjúsági darab, sem fiintéaa. Javasolja, hogy a végrehajtóbi— zotteág írjon ki pályázatot megfelelő színvonalú, ifjúság,! problémákkal foglalkozó színmüvek, filmek és ha szükséges,regények Írására is. Nagy Imréné kéri, hogy Rákoeszentmihályra, amtlyuok 28.000 lekosa és egyetlen 560 férőhelyes mozija van, adjanak jebb filmeVet, mert igy még azt az agy mozit asm lehet fenntartani. Géreoz látván a dolgozók iskolájának kérdésével foglalkozik és kéri, tegye lehetővé e tanács, hogy ez a tanulási forma a jövőben még sseleaebb alapokon működhessék. Támogatást kér az általános lakaiéban tanuld dolgozók részért olyan módon, hogy vizsgák előtt biztosítsanak számukra ugyan úgy három riepi szabadságot, mint a középiskolái tanulmányokat folytatók részér**. Horváth Jánoa kéri a fűváros kulturális térképének elkészítését, meri igaz, hogy mindenütt neu lehet avinházat építeni, de kul- turotthonok dolgában ia nagyon sok kexülefc rosszul áll Budapesten. Kéri - főleg «s elhanyagolt területeken - könyvtári fiókok létesítését, illetőleg bővítését. Felhlvjc u figyelmet arra, hegy a Pereno- váreo külső része: as Aazóöi-il^.fz*e Illutos-utí lakótelep kulturális igény cí memiyire nir csenek ki«L égi tv e. Baasa Sndréné a hetározati javaolat 6./ pántjának határozottabb aogTőgaliaazását kéri a következő; képen*"...bátrabban és keid iményezőbben lépjen fel mind a fővárosi tarics népművelési osztálya, mind a kerületi népművelési csoportok ezan a térar.". Kelen Béla % szocializmus építésének, az életszínvonal eiisLkeiéaéneit es a kultúra fojlődéoének ósazefüggéaeit vizsgálja. Megállapítja, hegy a ozeciulizaua hármas célkitűzése: a hatalom, a szocialista gazdaság minden területen való érvényrejuttetázn éu a kültúriorradalos győzelemre vitele kérdésében, az utóbbiban elmaradtunk, Javauclja, vizsgálják meg azt az Összeget, aselyet szobrászok ’ müveinek megvásárlására irányoztak elő a költségvetésben, mert ennek az összegnek a birtokában a főváros nem léphet fel komoly vásárlókat* György megállapitáaa ezerint a zenbe tűnőén negrövekedett * az utóbbi időben - az ifjúság tanulás iránti vágya, növekedett az általüloa műveltség és a szakmai tudás megszerzése iránti Igény. Igényesebb lett az ifjúság öltözködése és általános magatartása és növök adót fc igénye a kulturáltabb előadások iránt ia. Mindezek mellett is meg kell állapítani, hogy a kulturális nevelő munka nem eléggé mély .éa sz általános műveltség, vagy a szakmai tudás mellett sokszor . csak másodlagos a növelés.Nem érvényesülnek eléggé mindenütt a nevelés szocialieta követelményei.Teljea egészéber egyetért v fővárosi taatca azon törekvésével, hagy megfelelően koordinálja a főváros \ űPZSű, 5** . t > * m i. ——-—
