MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1983. január 4. - 1983. június 21.
44. doboz 1983. 01. 04. – 1983. 06. 21. - 689. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1983. április 12. - Oldalszámok - 689. őe. 12. o.
- 12 Igaz, hogy jelentősek az eredmények országos vonatkozásban, több helyen dicsőséget szerez a megye bizonyos vonatkozásban, de az eredmények mellett a gondokat is látni kell. Nem látja egyértelműen jónak a helyzetet a művelődési intézmények programja, politikai mondanivalója vonatkozásában, vagy a mozik müsorpolitikáját illetően. Televizióról és másról nem beszél. Kisugárzásuk az ifjúságra, eszmeileg-politikailag jelentkezik az életben, ezt nem vesszük elemzés alá. Ami az iskolán kivül, a felnőttek vonatkozásában jelentkezik: a munkásság 40 %-a nem végezte el a nyolc általánost. Ez a legnehezebb terület, ahol intézkedni, együttműködni kellene. Visszaesett ez az utóbbi években. Keresünk persze könnyebben szenezhető alanyokat, akiket beviszünk a művelődési házakba, túlterheljük különböző foglalkozásokkal, szakkörökkel, de ezek szűk réteget érintenek. A nagyobb rétegeket mi érinti, főleg a disco, a tánc, a könnyű szórakozási lehetőségek. Felnőttet ezeken nem igen látni. Meghirdettünk egy programot, a megyei pártbizottság állást foglalt a termékszerkezet-váltással kapcsolatban, ami munkaerő-átáramlással jár a fontosabb szakmák felé. Nem ugy indult, ahogyan jó lett volnade már elkezdődött. A vállalatoknál jó volna, ha a szakmunkások nemcsak egy szakmával, hanem többel rendelkeznének, igy könnyebb volna az átállást megoldani, a lehető legkisebb fájdalommal. Nem fogunk össze ebben a kérdésben, nincs elég együttműködés, pedig ez igencsak társadalmi igényeket elégitene ki, vagy segitene megoldani. Ezekkel a kérdésekkel foglalkozni kellene. Még egy dolgot emiitett. Markovics elvtárs mintha egy kicsit megkerülte volna a közművelődés káder-állományát. Megérne egy elemzést a káderállomány milyensége, felkészültsége, eszmei-politikai felfogása, hisz ezek adják a kultúrát a könyveken kivül. Előadások tálalása, elfogadtatása ezeken az embereken múlik. Ott helyezkednek-e el, ahol a legjobban kellenek, ilyen gondok is vannak. Ezt a kérdést csak szőrmentén érinti az anyag. Nem azt mondja, hogy nem lehet ezt az anyagot használni, hisz sok munka van benne. Vannak hasznosítható dolgok, de meg kell szüntetni az egyoldalúságát, a feladati részben is konkrétabban kellene fogalmazni. Ha a pedagógusok túlterheltségét és a bértémát áttekintjük, talán világosabban látunk. Schmidt Rezső elvtárs szerint ha a jelentés programját a bevezető részben megfogalmazták volna, azt, hogy mivel foglalkozik a jelentés, akkor ezek a mindenkiben felmerülő hiányérzetek elkerülhetők lettek volna. Ha azokat a dolgokat tárgyalni akarjuk, amik elhangzottak Dorkó elvtárs részéről, akkor a korábban tárgyaltakat el kell felejteni. A cim az együttműködés tapasztalatai. ÍHtwsm«9¥«M 1 Uw^JL J
