MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1959. január 13. - 1959. június 30.
4. doboz 1959. 01. 13. – 1959. 06. 30. - 58. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1959. április 7. - Oldalszámok - 58. őe. 10. o.
A munka folyamatosságának szükségességét mutatja, hogy továbbra is vannak a határozattal ellentétes jelenségek, templomi esküvő, templom&a^árág, stb. T>1. Tarnaszentmárián, a párttitkár elvtárs leánya /K3BZt» tag/ esküvőjét már hirdetik a templomban, nagykökényesen a tsz. elnök ki pártvezetőségi tag is minden V asárnap hóna alatt a nagy imakönyvvel templomba megy. Earáosondón a tanácselnök felesége /szülésznő/ minden keresztelőn ott van és általában templomba jár, s férje ezt szinte természetesnek tartja "hisz mit. szól a falu". Az,ilyen kérdésekkel most egyáltalán nem,.vagy csak alig törődik valaki /egyház viszont annál inkább/, A nemtörődöms-ég mellett a szektáns jelenségek itt-ott továbbra is . megtalálhatók, pl: a Hatvani MÁWnál felszinre került egy "Szent Antal lánca" levél és a feltételezett feladéról - egy idős asszony, kinek hozzátartozói vannak Kelet-Németországban - többek között olyan elképzeléseik vannak, hogy ha erre hát kémkedésre is képes és M figyeltetni kell. A vallásos ideológia elleni eszmei- politikai munka kampány szerűsége jellemző a megyei ipara is. Nem -jelennek meg rendszeresen kizárólagvallásellenes, antiilerikális témája Írások, csak nagyon ritkán, Egyes esetekben jelennek meg olyan, vagy hasonló jellegű és szinvonalu_irások mint pl. Beszéljünk a filozófiáról o. sorozat, vagy a máro. 27-i számban: "Van-e hallhatatlanság* o. Pavjolkin mii kivonata. ni* iÜ®^' és tö.megsBé rvezeték tevékenysége a va llás elleni harcban. A közoktatás ter ületén; •'.'<•Az ellenforradalom után iskoláinkbán is visszaesett a vallásos ídeo^ á± lógia.-elleni harc. Az 1957-es iskolai évben a ne velők óvatosan kew rülték azokat a lehetőségeket, melyek a vallásos ideológia elleni megnyilatkozásra lehetős eget adtak, A múlt évben megjelent parth.se- _. tárogat a kulturális munkáról, már határozott követeléssel lép fel-•_.+ a nevelők világnézeti önképzése, az iskolai nevelés, a tan itási órák eszmei, politikai célkitűzésének, az adott lehetőségek mély kihasználására. $z iskolai évben a nevelők ilyenirányú munkája már bizonyos javulást mutat. Főként a természettudományos: kémia, fizika, biológia tárgyak keretén belül van lehetőség annak tis ztaz-ására, hogy a természeti törvények,, az ember megjelenése, fejlődése nem istentől függ, hogy a bibliai tanítás, a vallási tételek csupán az emberek ámitását szolgálják. A magyar és történelem tárgyak kereteiben a babonás, régi hiedelmek káros voltára, a vallásnak mint a dolgozókat félrevezető szerepére mutatnak rá# Kiemelik az egyes történelmi tényekből az egyház reakciós, népellenes magatartását. Az osztályfőnöki órák anyagát is egyre jobban kihasználják a világnézet formálására. Mindezt elsősorban a párttag pedagógusok végzik rendszeresen .és határozott következetességgel, de egyre jobban fejlődik e téren+a fiatal és középkorú nevelők döntő többsége, is. Az idősebb nevelők a fenti lehetőségeket csupán a tárgyi tény„bizonyításával, nem megf győződósből, hanem mert el kell mondani, végzik munkájukat, de a vallásos világnézettel szemben ne m merned k iállni, sem a tanulók, sem.a felnőttek előtt. .Heves tnsgifii • LevéJlár -..'..'
