MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1960. február. 12.
59. ő. e. (2. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1960. II. 12. - Napirend: - 1. A középiskolai pártszervezet jelentése a munkás- és parasztszármazású diákok félévi tanulmányi eredményeiről, a tanári kar eszmei, politikai nevelésének tapasztalatairól. - 2. Tájékoztató jelentés a felszabadulási munkaverseny tapasztalatairól. - 3. Tájékoztató jelentés a tavaszi mezőgazdasági munkákra való felkészülésről. - 4. Különfélék: párttagjelöltek névsora; munkásőrségbe felvételüket kérők névsora.
vezetni, ill. segítséget nyújtani a munkás paraszt tanulók számára, ahol az szükséges volt a viszonylagos elmaradás' pótlá sara. Ugyancsak _a középiskolás tanulók, különösen a munkás paraszt tanulók tanulmányi segítségét jelenti az állami diákotthonokban Való elhelyezés. Diákotthonainkban 54-0 középiskolai fiatal nyer elhelyezést /7o %-a munkás paraszt származású/ s a diákotthonok jol szervezett tanulmányi munkájuk eredményeképpen 2-3 tizeddel jobb tanulmányi átlagot érnek el, mint a kapcsolatos iskoláit átlaga. r A középiskolák tanulószobáin 21o tanuló nyer elhelyezést. A tanulószobák az étkezés biztosításán tul a tanulóknak nyújtott tanulmányi segítésben is fejlődtek. Szinte valamennyi középiskolában leggyengébb tanulmányi eredménnyel a bejáró tanulók rendelkeznek* Az utazás fáradalmai, kevés pihenés, a tanulásra fordított viszonylagos kevesebb idő károsan befolyásolja 1 a bejáró tanulók tanulmányi eredményét. Némileg csökkenteni igyekszik az iskolák részéről az a támogatás, hogy a bejáró tanulók részére az utazás megkezdéséig tanari felügyelet mellett külön termet biztosítanak. S a korrepetálásba is igyekéznek a lehetőséghez mérten bevonni a bejáró tanulókat. Iskoláinkban a munkás paraszt származású tanulók éppen a feléjük irányuló oktató nevelő munka eredményeképpen mindjobban betöltik az őket megillető helyet. Alpári Gy. Közg. Technikum igazgatója irja erről: n Iskolánkban a munkás paraszt szármázásu tanulók tanulmányi eredménye, .-akik a tanulók közel 7-b %-át alkotják, általában jónak mondhatók. Kevés kivétellel jól, becsületesen szorgalmasan ás rendszeresen igyekeznek tanulni. Fegyelmezettek jó magatartásúak, politikai kérdésekben tájékozottak. Egyre bátrabban foglalkoznak politikai, eszmei és' világnézeti kérdésekkel. ' Politikai és világnézeti fejlődésük egészségesen, jól haltd, Társadalmi, közösségi munkát szívesen vállalnak. Aktivitásuk megnőtt. Mindenféle rendezvényeken egyre szivesebben és egyre nagyobb számban vesznek részt." A középiskolai pártszervezet az utóbbi időben sokat foglalkozik az iskolák oktató ós nevelő munkájának vizsgálatával, elemzésével.-ás azt a. taggyűlésen a vezetőség megvitatja a párttagsággal. Munkánkat nehezíti az a.-tény, hogy az egyes intézményeknél viszonylag kevés a párttag. /2-V Jáintegy 7 intézetben dolgozunk és 7 munkahely párt irányit ás a ,-és ellenőrzése nehéz feladat elé állítja pártszer v e zetünké t. Ennek ellenére az iskolák kommunista vezetése biztosítja a párt és állami határozatok tartalmas feldolgozását és végrehajtását. Igazgatóhelyettesek pártonkívüli, a nevelőtestületek előtt r megbecsült pedagógusok lelkiismeretesen látják el feladatukat. A pártszervezet a munka könnyítésére két pártcsoportot szervezett a tagságból, s ezek a pártcsoportok a munkahely közvetlen problémáival operotivabbon tudnak foglalkozni. A pártsuervezet pái-tápitő munkája egészségesen fejlődik. Megítélésünk szerint kb. 5 J plyan pedagógus van akik politikai világnézeti ós emberi fejlődésük alapján pártunk tagjaivá válhatnak még ebben az évben. " -
