MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1960. február. 12.

59. ő. e. (2. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1960. II. 12. - Napirend: - 1. A középiskolai pártszervezet jelentése a munkás- és parasztszármazású diákok félévi tanulmányi eredményeiről, a tanári kar eszmei, politikai nevelésének tapasztalatairól. - 2. Tájékoztató jelentés a felszabadulási munkaverseny tapasztalatairól. - 3. Tájékoztató jelentés a tavaszi mezőgazdasági munkákra való felkészülésről. - 4. Különfélék: párttagjelöltek névsora; munkásőrségbe felvételüket kérők névsora.

Pártszervezetünk fontos feladó tanok tekintette és tekinti azt, Ji hogy o középiskolákban az oktató és nevelő munka színvonala emelkedjen, javuljon oz oktatás színvonala, emelkedjen a tanulmányi eredmény, Ennek érőkében az elmúlt időszakban taggyűléseinken több izben foglalkoztunk egy-egy intézmény vezetőjének beszámolója alapján a tanulmányi munka javításának problémáival, a politikai, világnézeti ás pedagógiai nevelő munka színvonalának helyzetével és e munka tartalmi javításának kérdéseivel, AZ első félévi eredmények alapján megállapíthato, hogy iskoláink jelentős lépést tettek előre ennek s tanévnek első felében is e feladatok megoldásában. Ugyanakkor az is megállapítható, hogy még tovább kell javítani az iskolák tanulmányi munkáját, mert még sok az elégséges és elégtelen rendű tanulók száma, különösen a munkás paraszt származású tanulók között, /munkás paraszt tanulóknál lo«4 %» Más származású tanulóknál 8,1 %./ Fokozni kell a munkás paraszt tanulóknak nyújtott segítséget^ a csoportos korrepetálás mellett az egyéni korrepetálás utján is, Törekedni kell valamennyi iskolánkban oz egységes nevelői eljárások biztosítására ás ronda zer ess égére, fokozni kell a tanórák színvonalát és ezzel könnyebbé tenni az anyag megértését ás el- . kalmazását. Törekedni kell a tanárok egyéni eljárásának javítására, eredményesebb módszerek alkalmazására, a tanulók szorgalmának fokozására, gyakoribb feleltetésekre, mert ez mind feltétele az eredményesebb oktató és nevelő munkának. Javasolja a pártszervezet iskoláknak, hogy többet foglalkozzanak családlátogatásokkal a tanulók körülményeinek megismerésével és a családi ház és iskola kapcsolatának erősítésével éppen az egységes nevelési hatások biztosítása érdekében. Jelentős helyét foglalnak el középiskoláinkban a KISz. szervezeteik, A négy középiskolákban a KISz tagok száma összesen 394, Szár mazás szerint a megoszlás a következő: munkás 137 ? paraszt 9^r értelmiság 49, alkalmazott 63, egyéb 51, y-es 4, A szociális összetétel viszonylag kielégítőnek mondhajto, mert tükrözi az iskolák össz tanulóinak szociális- összetételét. Taglétszám azonban kevés, oz össz létszám kb, 25 %-a. Ezt fel kell ás fel lehet, emelni,.természetesen a felhígulás veszélyének elkerülésével kb , 4o %-ra. A pártszervezetünk januári taggyűlése amely c középiskolai KISz szervezetek helyzetét vizsgálta, határozatban mondta ki, hogy a középiskolás' KISz szervezetek még Jb február ho folyamán tárjenek át a 2 clapszervezetre, mely megkönnyíti a tagfelvételek mechanizmusát, s ugyanakkor több más természetű kérdést is megold, A 4 középiskolában összesen 28 Kilián György próba csoport működik 536 fővel, A KISz tagokkal együtt ez 93o fő, ami azt jelenti, hogy a KIS z-nek a középiskolás fiatalok mintegy 6o %-áre. van közvetlen befolyása. Ez ugyanakkor azt is bizonyítja, hogy a KISz. képes vezetni a fiatalság széles rétegeit.