MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1982. szeptember. 24.
118. ő. e. (5. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1982. IX. 24. - Napirend: - 1. Jelentés az általános és középiskolákban folyó eszmei-politikai nevelőmunka tapasztalatairól Eger városban, javaslat a továbbfejlesztés feladataira. - 2. Jelentés a város gazdálkodásának aktuális kérdéseiről a Központi Bizottság 1982. június 23-ai határozata alapján, különös tekintettel a termelési szerkezet alakulására. - 3. Személyi kérdések: Javaslat a pártbizottságból való felmentésre (dr. Nagy Sándor); javaslat a KISZ Eger Városi Bizottsága titkári funkciójában történő megerősítésre, és a városi pártbizottságba való behívásra (Farkas József).
- Az eszmei-politikai nevelomunka hatékonysága fokozása érdekében megfogalmazottakkal egyetértve további feladatkent javaslom: 1. Legyünk következetesebbek az uj nevelési-oktatási dokumentumok szemléletének tudatosításában, többek között az uj műveltségfelfogás gyakorlattá tételében /mely szerint, mint tudjuk az ismeretek mellett a világnézet, életszemlélet, erkölcsi felemberi magatartás együttese a műveltségi szint fokmérője. Az ilyen tartalmú kultúráért kell dolgoznunk az iskolában és a nevelés más szinterein is. 2. Politikai ünnepeink, a Forradalmi Ifjúsági Napok rendezvényei nevelömunkánk szerves részeként, a z ünneplésre való tudatos felkészüléssel adjanak még több ösztönzést történelmi örökségünk a kotó továbbgondolkodásához, a ma tetteihez. 3. Mozgalmi nevelésünk szolgálja jobban az ifjúság áldozatvállalásának fokozását, a politikai kiállás erősitését! Ennek érdekében segítsük fokozottabban a fiatal korosztály ideológiánkkal való azonosulását. A nevelőmunkában rendkívül nagy szerepe van a nézőpontváltás képességének. Tudnunk kell az 50-es, 60-as 70-es években születettek szemével is látni a világot, mert igy adhatunk csak segitséget a fiataloknak ahhoz, hogy gyorsabban megtalálják helyüket, szerepüket társadalmunkban, értsék és tudatosan vállalják mai valóságunkat. A jelentéssel egyetértek, elfogadom és elfogadásra javaslom. Mongyi Ferenc elvtárs: Az eszmei politikai nevelőmunkáról szóló jelentés alapjába véve rögzit, tükröz egy adott állapotot, amely állapot sem nem jobb, sem nem rosszabb az országos helyzetnél, mégis a teljesség igénye nélkül erről az állapotról szeretnék elmondani néhány gondolatot. Az eszmei nevelőmunkának az alapja, hogy materialista meggyőződés alapján a marxizmus-leninizmus ideológiájával átitatott ismeretanyagot sajátíttatjuk el a tanulóval, és a marxizmus-leninizmus ideológiájával átitatott erkölcsi-etikai, esztétikai magatartás formát próbálunk kialakitani és egész nevelési rendszerünkben ennek feltételeit próbáljuk megteremteni a gyakorlatban, illetve az ellentmondásos gyakorlat keretei között olyan tendenciákat ? olyan tevékenység tipusokat próbálunk kialakitani, amelyek egyértelműen elkötelezetté teszik tanulóinkat értelmileg és érzelmileg a szocializmus ügye mellett. Hogy a feltételeket és a célokat megvalósítsuk olyan pedagógusokra van szükség, akik önmaguk is tisztában vannak elméleti és gyakorlati sikon egyaránt azokkal az ismeretekkel és eszközökkel, ill. az eszközök alkalmazásával, amelyeket a fenti cél érdekében alkalmazni és használni tud. A pedagógus nemes hivatása közben nem felejtheti el, hogy alapvetően a hivatásának gyakorlásában politikai szerepe t tölt be ? a párt politikáját interpretálja, kózvetit ilyen vagy olyan módon, ilyen vagy olyan eszközökkel, ilyen vagy olyan hatékonysággal. E területen a nevelő-oktató munka folyamatában vannak problémák és igen széles skálán mozgó tünetekkel találkozhatunk, az apolitikus magatartástól kezdve a dogmatikus gyakorlati bezárólag.
