Közművelődés - közoktatás; Együtt a tanulókért - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 31. (Debrecen, 2009)
Francz Vilmos: Ollózott pedagógiai gyakorlatok
- Jancsi madáretetője- Furfangos-e a róka? Összegzés A kétféle programváltozatban óvónő és pedagógus, óvodás és általános iskolás tanuló fogott össze a környezetvédelmi készség fejlesztésére a környezetvédelmi alapismeretek átadására, megszerzésére, úgy látom: sikerrel.13 A kollégiumi nevelés közművelődési eszközökkel /Részletek; Fülöp Vilmos/ Műveltségfejlesztő programunkban nagy jelentőségük vak a különböző információ források nyújtotta lehetőségeknek: könyveknek, folyóiratoknak, a filmnek és a többi audiovizuális eszköznek. Természetesen könyvön nemcsak szépirodalmi művet értünk. A kezdő olvasót - életkorától függetlenül - főleg a mese, a történet érdekli, az izgalmas, fordulatos cselekmény köti le. Amint a különböző tényezők, köztük épp az olvasás hatására, ízlése és értelmi képessége fejlődik, egyre több szépet, élvezeteset fedez fel, s egyre több örömét leli egyéb olvasmányokban is. Fontos feladatunknak tartsuk hát a diákotthonba felvett tanulók megismerését abból a szempontból, hogy milyen olvasottsággal rendelkeznek, s tapasztalat szintjüknek megfelelően kapcsoljuk be őket az olvasásba. A tanulók olvasóvá nevelésére, könyvvel való ellátására különböző lehetőségek vannak. Ezek közül azokat sorolom fel, amelyek - figyelembe véve, hogy diákotthonunk, a Berettyóújfalui Mezőgazdasági Szakmunkásképző Intézet diákotthonának tanulói mindannyian falusi környezetből jöttek, az általánosan elfogadott tenninológia szerint hátrányos helyzetűek -, diákotthonunk gyakorlatában eredményesnek bizonyultak. A tanév kezdetén szükséges felmérések során az első évesek között tájékozódunk arról: kinek van otthon saját könyvtára, hány kötetből, milyen müvekből áll, olvasta-e ezeket, 13 Csák Angéla: Környezetvédelemre nevelés óvodában, Biharnagybajomban /Francz Vilmos: Közművelődési formák az oktató-nevelő munkában; Kölcsey F. MVMK Felnőttnevelési Stúdiója és a MPTI; Debrecen, 1983-1984., 80-84. old./ 194
