A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 8. 1981 (Debrecen, 1981)

Tanulmányok - Háló Magdolna: A Csapókerti Iskola története a felszabadulás előtt

kák oktatásának módszereit sajátítják el a nevelők.24 25 A tantervi anyag fel­dolgozásához minimális alapfelszerelés áll a tanítók rendelkezésére, csak az elengedhetetlenül szükséges szemléletető eszközöket találjuk az iskolában. Az iskola belső élete, munkája a kezdeti évek után egyre inkább hatá­rozott formát vett fel. Tanév végén többnyire elkészítették a következő tanév osztálybeosztását. Az 1914/15-ös tanévre vonatkozó tervek az 1914- ben kirobbant világháború miatt nagymértékben módosultak. A csapókerti nevelők közül Tömöri Jenő, Kardos Ferenc, Mocsári László és Jobbágy Ferenc teljesít katonai szolgálatot. (Jobbágy Ferenc 1915. december 15-én meghalt.)2j Az 1914/15-ös és az 1915/16-os tanévről az egy­házmegye tájékoztató jelentést állít össze a ref. iskolák — köztük a Csapó­kerti iskola — háborús állapotáról.26 Ebben a következő fő gondokról ír: a tantermek egy részét hadikórházi célokra használták fel, vagy a mozgósí­tott katonaság vette igénybe szállásként. A bevonulások miatt nélkülöz­hetetlen még a gyermekek segítsége is, házi vagy mezei munkára használ­ják fel őket a szülők. Így a tanulmányi rendre számos zavaró körülmény hatott. Az iskolai mulasztások száma rendkívül nagy. A nehézségek elle­nére az itthon maradt nevelők igyekeznek, hogy tanulóik a lehetőségekhez képest, elfogadható eredménnyel zárják a tanévet. Az 1914/15-ös és az 1915/16-os tanévben Szathmáry Zoltán és Tar Imre tanítók vezetésével vegyes 1. és 2. osztályok alakulnak. Az anyakönyvek szerint, 1914/15-ben a debreceni ref. iskolák közül, csak a Csapókerti iskola koedukált, a következő tanévben már a Homokkerti és az Ispotály téri is­kolában is nyitnak vegyes osztályokat. Az iskola tanítói 1917-ben hivata­losan engedélyt kérnek a presbitériumtól a vegyes osztályok kialakításá­hoz.27 28 Az iskolaszék hozzájárul, hogy az 1917/18-as tanévtől kezdve, a Csa­pókerti iskolában vegyes osztályokat szervezzenek. A fiú- és leányosztályok mellett így 1933-ig — az 1929/30-as tanévet kivéve — minden évben lét­rehozzák a vegyes osztályokat. Ezután 5 éven át kizárólag fiú- és leány- osztályokban tanulnak a gyermekek, 1939-től 1945-ig pedig újra alakulnak koedukált osztályok. Az oktatásügy helyzete Debrecenben a Tanácsköztársaság idején 1919. március 21-én Magyarországon megalakult a Tanácsköztársaság. Debrecenben március 22-én a Munkástanács kezébe kerül a hatalom. A vá­ros és a megye közoktatásügyének vezetője dr. Lefkovits Vilmos, aki egy­úttal az Egyesült Szocialista Párt titkári funkcióját is betölti. A Pedagógu­sok Szakszervezete — melynek vezetője Kovács Lajos tanító — egyhan­gúlag elhatározza, hogy március 23-tól kezdve az összes iskolában beszün­teti a vallásoktatást.26 A délutáni tanítás bevezetésével, és az osztályok szétválasztásával megszüntetik a magas létszámú osztályokat. Az új szerve­24 TREL I. 99. c. 1649/1909. sz. Presbiteri gyűlési jegyzőkönyv. 25 TREL Debreceni Egyházmegyei Közgyűlési jegyzőkönyvek 1916. 26 TREL I. 1. n. 1. 228/1919. sz. Egyházkerületi Népiskolai Tanügyi Bizottság jegyző­könyve. 27 TREL I. 99. i. 147. Debreceni egyházközség iratai. Iskolai iratok. 28 A Tanácsköztársaság Hajdú-Biharban 1919. Dokumentumgyűjtemény. Db. 1959. 330. old. 67

Next

/
Oldalképek
Tartalom