Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1938
'13 és a szigorlatok praesese között keletkezhető egyetértés gátolása végett is czélszerű rendelkezések lesznek szükségesek; mert hiszen a praesesnek is, ha még ollyan függetlenül állana is a tanárok fölött, lehetnek a szigorlandók iránt ollyféle viszonyai, mellyeknél fogva némellykor talán gyanúsíttathatnék. Alolirt alárendelt helyzetében mindekkoráig jobban megtanulta a praesesi széket tisztelni. mintsem hogy arra vonatkozólag az emiitett tervezet kiegészítését javaslatával megkésérteni merészkednék, annál is inkább, mivel a kormány bölcsességében bízván reményli, hogy a szigorlatok tartása iránt a többi egyetemekben behozott vagy behozandó eljárással összhangzólag fog rendelkezni a nélkül, hogy az illető tanári testületeknek annyira szükséges tekintélyét csökkenteni kívánná. És ebben áll alolirtnak a második kérdésre adott felelete, 3) A harmadik kérdésre nézve», mivel a bölcsészeti kar elejbe véleményadás végett terjesztett tervezet első pontjában az is foglaltatik. hogy a tanárok által kidolgozandó tantételek ollyanok legyenek »mellyekre minden szigorlandó, ha különben az illető szaktanban kapható jobb munkákat olvasta, megfelelhet«, kérdi alolirt, nem volna e czélszerű nyiltan kimondani: bocsáttathatnak e az ifjak szigorú vizsgálatra azonnal, mihelyt iskolai pályájukat bevégezték? vagy talán csak bizonyos határidő lefolyta után, hogy az alatt az iskolában hallottakon kívül még más munkákat is olvashassanak. Végre, mivel minden tudományban, de legfőkép a mathematikai munkálatokkal összekapcsoltakban némelly kérdések megfejtései sokkal hosszabbak, mintsem egy szigorlandó legalább is három kérdést kellően megfejthetne, alolirt czélszerübbnek tartja a szigorlatok megtartását a kérdések számától teljesen függetlenné tenni, és inkább azt határozni meg, tartson e ez után is minden egyes tanulmányból a szigorlat félóráig vagy tovább? Pesten Martzius hó 2-dik napján 1850-ben. Jedlik Ányos sk.« Ennek a bátorhangú, a felsőbbségnek és a kartársaknak tekintélyét egyaránt tisztelő ellenjavaslatnak nem csekély része lehetett abban, hogy a rigorózumok szabályozásából elmaradtak a tanári tekintélyt sértő pontok. Hogy a politikai zavarok idejében Jedlik méltán kívánta több kartársával egyetemben quaestionarium-nak, tételtárnak a kidolgozását és tételeknek a húzását, azt beszédes adatok bizonyítják. 1848 tavaszán ugyanis az Eötvös József minisztertől hirdetett tanszabadságnak téves értelmezése, a nyilvános vizsgák kötelezettségének feloldása folytán az ifjúság még a rendes előadásokról is kezdett elmaradozni, de látva, hogy bizonyítványra, oklevélre szüksége van, tömegesen jelentkezett a rigorosumokra és magánvizsgákra annál is inkább, mert megszűntek a vizsgadíjak. Készületlenségükkel a vizsgadíjakat nem kockáztatták. Vizsgákra oly tömegesen jelentkeztek, hogy némely napon »minden valószínűség és iizikai lehetőség ellenére« húszan is szigorlatoztak. 1) Jedlik pl. 1848. ápr. 13-án 14, 17-én 17, 19-én 19 szigorlaton volt kérdező 1 ) Szentpétery i. m. 376.. 38G old.
