Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1898

23 tovább halad. Egyelőre a II. Józseftől megszüntetett hitszónoki (exhortator) állást tölti be ; minthogy azonban a hitszónoknak vasár- és ünnepnapi templomi oktatásai elégteleneknek bizonyultak a szilaj ifjúság erkölcseinek megszelídítésére, 1802-ben a hitszónokot rendes vallástan-tanárnak nevezte ki s kötelességévé teszi, hogy ezentúl a vallástant a bölcseleti tanfolyam két osztályában heti két órában rendes tantárgyként tanítsa. Iparkodjék a tanár a vallástant oly tárgyként feltüntetni, mely fontos és a többi tárgyak felett kimagaslik, s arra törekedjék, hogy az ifjak a vallástant ne csak mellékes tárgynak tekintsék s ne fogják fel úgy, mintha ebben tehetségüket nem mutathatnák ki, és ne gondolják, ha a vallástant el is hanyagolják, azért egyébként kitűnő tanulók lehetnek. — Emellett arra is ügyeljen az igazgatóság, hogy a vallástan tanítása a többi tárgyak rovására ne essék, s a vallástan tanára, illetve hitszónok megterhelve ne legyen. — Vizsgálat a vallástanból eleinte csak egy, év végén, volt előírva, majd (1803.) mindakét félév végére meg lőn állapítva. Az érdemjegyek számára a rovatos kimutatásokban és a bizonyítványban is külön rovatot irt elő a h. t., evvel is kiakarván mutatni a tárgy önállóságát és tekintélyes voltát.

1 A vallástannal szaporodott bölcseleti tantárgyak évi tanrendje következőleg volt megszabva: Az I. évfolyam 1. félévében: a) logika és bölcselettörténet, b) a magyarok oknyomozó története, c) vallástan ; a 2. félévben : a) tiszta számtan, b) a császárok története és irodalomtörténet, c) vallástan. A II. évfolyam 1. félévben: a) alkalmazott számtan (geometria, architectura), b) természettan, c) vallástan ; a 2. félévben : a) természettan, b) gazdaságtan, c) metafizika és gyakorlati bölcselettan (phosophia morális, practica, ethica), d) vallástan. A jogi tanfolyam tantárgyain több változtatást és módosítást vitt végbe II. József. Természetes folyománya ez Magyarország átalakítására irányuló terveinek. Ha Magyarország jogi és politikai állásában változást akart előidézni, először is azon intézményeket kellett régi alakjukból kiforgatni, melyek kiválóan a jogi és politikai életre nevelik az ifjú nemzedéket. Bele kellett nyúlnia a jogi oktatásba, uj irányelveket hirdető tankönyveket kellett elrendelnie, a terveit akadályozókat pedig kiküszöbölnie, így történt, hogy 1784-ben a statisztika tanítását irja elő. II. József úgy gondolkodott, mint a 17. században a hires Colbert, francia miniszter, ki azt vallotta, hogy csak az lehet jó államférfi, az lendíthet az állam átalakításán s fejlődésén, aki hegyiről-tövire ismeri első sorban saját hazájának, azután a külföldnek természeti, gazdasági szellemi és erkölcsi erejét, képességeit. Minderre pedig a statisztika tanít. Messzevágó s bizonyára nagy 1 1795. máj. I., 8810. h. t. int.; — 1802. márc. 17., 5050. h. t. int; — január 29., 832. h. t. i.; — 1803. jul. 16., 25212. h. t. i.; — 1801/2. prot. 182., 235.; 1802/3. prot. 387