Walleshausen Gyula: A magyaróvári agrárfelsőoktatás 175 éve (1818-1913) (Mosonmagyaróvár, 1993)
5. Mezőgazdasági főiskola (1942-1945)
A mezőgazdasági főiskolák VII. és VIII. félévén átmenetileg előírt tantárgyak és azok kötelező heti óraszáma VH. félév Vm. félév Heti óraszám Heti óraszám elmélet gyakorlat elmélet gyakorlat Gazdasági földrajz .................... 2 — Gazdasági földrajz .................... 2 — Gazdaságtörténet ....................... 2 — Gazdaságtörténet ....................... 2 — Növénytermesztési politika ....... 2 — Mezőgazdasági szociálpolitika .. 2 — Állattenyésztési politika ............ 2 — Földmívelésügyi igazgatás ........ 2 — Földmlvelésügyi igazgatás ........ 2 — Magyar közigazgatási jog ......... 2 — Magvar magánjog ..................... 3 — Pénzügyi jog .............................. 3 — Mezőgazdasági statisztika ......... 2 — Piackutatás ................................ 2 — Pedagógiai alapismeretek ......... 2 — Az üzemi tanácsadás módszerei 3 — Az élelmiszerek kémiája és A népies mezőgazdasági oktatás konzerválása ............................. 2 2 módszerei ................................... 2 — A mezőgazdaság fejlesztésének Üzleti levelezés, irat- és különleges kérdései ................... 2 — szerződésszerkesztés ................. — 2 Méhészet és A mezőgazdaság fejlesztésének selyemhemyótenyésztés ............ 2 — különleges kérdései ................... 2 — Gyakorlatok a tangazdaságban .. — 6 Halgazdaság ............................... 1 — Szabadon választott Méhészet és szeminárium .............................. — 4 selyemhernyótenyésztés ............ — 1 Kötelező testnevelés és Gyakorlatok a tangazdaságban .. — 6 leventekiképzés ......................... — 6 Szabadon választott szeminárium .............................. — 4 Összesen: 23 18 Magánjogi szeminárium ............ — 2 Ajánlott tantárgy: Üzemtani szeminárium ............. — 2 Gyógynövényismeret ................. 2 — Kötelező testnevelés és leventekiképzés ......................... — 6 Összesen: 23 23 (3. sz. melléklet a 96 000/1943. F. M. sz. rendelethez) A tanulmányi tervben 11 olyan stúdium kapott helyet, amelyeket a műegyetem mezőgazdasági osztályának tanrendje önálló tárgyként nem ismert: 1. Mezőgazdasági statisztika, 2. Pedagógiai alapismeretek, 3. A mezőgazdaság fejlesztésének különleges kérdései, 4. Üzemi tanácsadás módszerei, 5. A népies mezőgazdasági oktatás módszerei, 6. Üzleti levelezés, irat- és szerződésszerkesztés, 7. Az élelmiszerek kémiája és konzerválása, 8. Az ellenőrzés és a hibakutatás módszerei, 9. Piackutatás, 10. Halgazdaság, 11. Öntözéses gazdálkodás. Az új tárgyak közül néhány (pl. Öntözéses gazdálkodás, Halgazdaság, Az élelmiszerek kémiája és konzerválása) nem kíván különösebb indokolást, de még a Piackutatás és a Mezőgazdasági statisztika önállósulása sem. Igen érdekes és „nyitott” tárgy a — nyilván Groffits javaslatára a IV. évfolyamon beiktatott — Mezőgazdaság fejlesztésének időszerű kérdései, amelynek témái igen széles körben mozogtak, előadói pedig — a főiskola oktatói mellett — kiváló külső specialisták voltak (Fleischmann Rudolf, Kund Ede, Schermann Szilárd, Kuthy Sándor, Villax Ödön, Arany Sándor stb.). Már az 1942/43. tanévben elhangzott 27 előadás a földbérlő szövetkezetek szerepétől a vetőmagvizsgálaton át egészen a mezőgazdasági hulladékok hasznosításáig nagy tetszést aratott: valóságos továbbképző tanfolyamként értékelték a hallgatók.5 A másik újdonság Az ellenőrzés, a hibakutatás és a begyakorlás módszerei a mezőgazdasági üzemben című tárgy volt, amit Vutskits György javaslatára iktattak a tanrendbe. E stúdium célja, hogy „az általános üzemszervezési elveken és a normál esetek megoldásán túlmenő képet adjon az üzem165
