Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1983
1983. június 28., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Javaslat főiskolai adjunktusi és tanársegédi kinevezésekre Előterjeszti: Dr. Kiscelli László. - 2. A főiskola 1983/84. tanévi munkaterve és időbeosztása Előterjeszti: Dr. Kiscelli László. - 3. Beszámoló az Ifjúsági Törvény végrehajtásáról készített intézkedési tervekben megfogalmazott feladatok időarányos teljesítéséről Előterjeszti: Dr.- Horváth Károly - 4. Beszámoló a KTMF IV. Tudományos Ülésszakának szervezésérő. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 5. Tájékoztató Az állami és szakszervezeti szervek együttműködésének alapelvei, s a szakszervezeti jogok gyakorlásának rendje a KTMF-en cimü ügyirat módosításáról. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - Dr. Szente Béla. - 6. A főiskola kiadói terve 1984-re. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 7. Egyebek
Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola 03-169-3/1983. B e s z á m o 1 6 az Ifjúsági Törvény végrehajtására készített Intézkedési tervekben megfogalmazott feladatok időarányos teljesítéséről /Előterjesztés a Főiskolai Tanács 1983. junius 28-i ülésére/ Főiskolánkon 1981-ben rendeztünk: ifjúsági parlamentet. Az 1983. őszén megrendezésre kerülő rendkívüli ifjúsági par- Ismentek előtt számot kell adnunk arról, hogy az 1981-es ifjúsági parlamenten elfogadott Intézkedési tervet milyen mértékben teljesítettük. Jelen beszámoló elkészítése a következőképpen történt: A Főiskolai Ifjúságpolitikai Bizottság intézeti képviselőit felkértük, hogy az intézetek /osztály, vezetésével tekintsék át az 1981»es intézeti ifjúsági parlamenteken elfogadott inzézkedési terveket és azok megvalósításáról készítsenek tájékoztatót. Az intézeti intézkedési terveket és a végrehajtásukról adott tájékoztatót mellékeljük. A főiskola hallgatóinak ifjúsági parlamentjén elfogadott intézkedési terv és a végrehajtás értékelése az I. pontban olvasható, a dolgozókra vonatkozó intézkedési terv értékelését a II. pont tartalmazza. A III. pontban a tapasztalatokat és a feladatokat fogalmaztuk meg. I.Oktatás- nevelés: 1. Az oktató-nevelő munka fejlesztésének középpontjába a követelmények emelését, a kiemelkedő teljesítményekre ösztönzést állitjuk. A hátrányos helyzetből indulók felzárkózását elősegítjük.
