Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1980
1980. december 19., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Beszámoló a Távközlési és Automatizálási Intézet tevékenységéről - 2. tantárgyi integráció továbbfejlesztésének irányai és feladatai - 3. A főiskola tudományos munkájára vonatkozó célkitűzések a 6. ötéves tervidőszakra - 4. Jelentés a főiskola kapcsolatairól - 5. Javaslat az oktatástechnika alkalmazásának fejlesztésére - 6. Javaslat a tanulmányi ügyintézés rendszerére - 7. Oktatói pályázatok - 8. Egyebek - 8.a. Beszámoló az 1980. október 14-i főiskolai tanácsülés óta eltelt időszak eseményeiről - 8.b. Szervezeti változások - 8.c. Az 1980/81. tanév 2. félévi óraadói dijkeret felosztása - 8.d. Oktatói létszámgazdálkodási szabályzat
- 75 -Problematikus a beszerzések engedélyezésének rendje is. A kőnkrét szükségletet az intézet, a még rendelkezésre állé összeget viszont a Gazdasági és Műszaki Igazgatóság ismeri. Ezek összehangolását biztositó rendezéssel lehetne elősegíteni a hatékonyabb gazdálkodást. Meg kell jegyezni, hogy az utóbbi időben e téren kedvező változás történt, a Gazdasági és Műszaki Igazgatóság a felhasználások tábláit megküldi az intézet részére, igy jobban figyelemmel tudják kisérni az eddigi felhasználásokat, s a még rendelkezésre álló összegeket. Az intézeti munkavédelmi tevékenység hatékonyan, jól funkcionál, mindenben megfelel az előírásoknak. 2.2 Az intézet oktatási tevékenysége Az előadások és gyakorlati órák kialakult arányát megfelelőnek tartjuk. Az oktatók intézeti átlagos óraterhelése ugyan megfelel a főiskolai átlagnak, de az egyes osztályok közötti megoszlás már egyenlőtlen. Különösen a Vezetékes Osztály oktatóinak terhelése átlag feletti, ahol ezt a problémát még az is fokozza, hogy a nagyszámú óraadó foglalkoztatása és ••munkájának koordinálása is többletmunkát jelent. A Közlekedés Automatika Osztálynál a labor elkészülte után a laborgyakorlati órák számának növelése, valamint a közúti ágazat bevezetése miatt - a jelenlegi oktatói létszám mellett - az átlagos óraterhelés növekedése várható. Az óraadók jelentős szerepet töltenek be az oktatásban, szakmai ismeretük.az oktatás minőségét általában emeli. Az előadások és gyakorlatok hatásfokának növelése érdekében azonban törekedni kellene arra, hogy a külső óraadók egy-egy alkalommal megtartott óraszáma is közeledjen azon pedagógiai elvhez, amely a főállású oktatók esetében érvényesül, vagyis óráikat úgy vállalják, hogy ne kerüljön sor 4~5-7 óra folyamatos megtartására ugyanazon tantárgyból.
