Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979
1979. március 15., Főigazgatói tanács rendkívüli ülése - 1. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola főigazgatójának beszámolótervezete az OM komplex vizsgálatához. Előterjeszti: Dr. Varga László
- 31 -Megítélésünk szerint az integrált szervezeti egységek ebben az összetételben alkalmasak az egységes nevelési terv megvalósitására. Általában előnyösnek tartjuk a patronáló ségtelen, hogy ennek színvonala intézetenként különböző és vannak jelzések, hogy még javítanivalóink is vannak. Előnyösnek- Ítéljük, hogy a szakmailag egységes irányítás miatt egy-egy intézeten belül a fő szakoknak általában egységes /vagy legalábbis hasonló/ az értékelési rendszerük, nem csak az elméleti és gyakorlati jegyek megállapításában, hanem a termelési gyakorlatokon, vagy a mezőgazdaság számára végzett munka elbírálásában is. Az egységes szervezeti keretek mellett is szükséges marad esetenként a nagyobb oktatási szervezeti egységek együttdolgozása. Ennek legjobb példája a Műszaki Tanárképző Osztály munkája, amit a pedagógiai ismeretekben kevésbé jártas oktatóink tanács, véleménykérés vagy konkrét együtt működés formájában szívesen vesznek igénybe* A pedagógiai, metodikai, pszichológiai rutinnal rendelkező Műszaki Tanárképző Osztály segítségét még olyan feladatok hatékony és gyors megoldására is kérték, amelyek például az Ifjúsági Parlamenten merültek fel. ' / A főiskolánkon folyó nevelőmunka elemzésekor az oktatói és a hallgatói közösség legfontosabb vonásaiból kell kiindulni. tanárok egységes irányítását intézeti szinten, bár két A nevelőmunka értékelése a nevelés különböző területein
