Forrás, 2013 (45. évfolyam, 1-12. szám)
2013 / 3. szám - PINTÉR LAJOS HATVANÉVES - Bencsik Orsolya: A halál és a vidék találkozása két műkedvelőben : Juhász Erzsébet portalanítja Szenteleky Kornélt
művészképzés együtt történik, vagyis elsősorban mérnököket nevelnek ki, akik mellesleg fölvehetnek olyan kurzusokat, melyek a művészet felé vezetnek. Mindezt próbáltam beépíteni a mi tevékenységünkbe, de minden alkalommal az volt a legfőbb akadály, hogy nincs műhelyházunk. Rektorként az volt az elképzelésem, hogy a kerámiaoktatás Kecskeméten találjon új otthonra, mert ott minden feltétel adott, ráadásul a város is szívesen fogadott volna bennünket. Utódom viszont nem támogatta ezt az elképzelést, és a probléma azóta sem oldódott meg. A Magyar Iparművészeti Múzeum nemrég egy pályázat jóvoltából jelentős összeghez jutott, s ebből megvalósítható az intézmény rekonstrukciója. Ennek következtében az egyetem ottani műhelyeit el kell költöztetni, de fogalmam sincs, hol találnak számukra megfelelő helyet. Most úgy látom, hogy a pécsi Zsolnay-gyár területén, az ottani kulturális negyedben, a Pécsi Tudományegyetem irányításával a művészképzés komoly lehetőségeket kapott: a gyár területén zajlik a tanítás, az iskola bőségesen rendelkezik saját technológiával, ugyanakkor a gyár mérnökeit is bevonják az oktatásba, a hallgatók pedig azonnal kimehetnek, és megnézhetik, hogy az adott munkafolyamatot hogyan végzik gyári körülmények között. Ennél termékenyebb kerámiaoktatást elképzelni sem tudok. A tanítás számomra olyan tevékenység, amely jelentős mértékben tágítja a horizontot, ugyanis a hallgató folyamatosan kérdez, nekem pedig meg kell próbálnom válaszolni. Mindig igyekeztem korrekt válaszokat adni, soha nem azt mondtam, hogy én ezt így vagy úgy csinálnám, hanem a növendék lelki alkatának, tehetségének és elképzelésének megfelelően próbáltam segíteni. Ha nem tanítottam volna, akkor egy csomó dolgot magam sem tanulok meg. A szimpóziumok által eljuthattam külföldre, és olyan tapasztalatokra tettem szert, melyeket hasznosíthattam az oktatásban, így tanítványaim elég korán juthattak korszerű ismeretekhez. Mindehhez örömmel teszem hozzá, hogy a magyar kerámia jelenleg is fontos szerepet tölt be a nemzetközi kerámiaművészetben, Németországtól, Amerikán át Japánig és Tajvanig számos helyen írnak rólunk, ilyen értelemben tehát a szimpóziumok mozgalma és a hazai kerámiaoktatás sikeresnek bizonyult. Sikerült a növendékek egy részét bevezetni a nemzetközi területre, és több fontos kiállításon vettek részt. Legjobb tanítványaim közül Fekete László Amerikában vált ismertté, Nagy Márta elsősorban német nyelvterületen és Hollandiában tevékenykedik.- Hogyan alakult eközben a saját művészi pálya Siklós után?- A Siklóson szerzett tapasztalatokat megpróbáltam beépíteni saját művészi világomba. 1969-ben Fekete Györggyel rendeztünk egy kiállítást az Emst Múzeumban, ahol az új munkáimat bemutattam. A Rába partján megfigyeltem, hogy az iszap repedései milyen törvényszerűségek mentén rendeződnek el. Fölszedtem egy iszapréteget, otthon kiégettem, és ezt is kiállítottam.- Perneczky Géza, az akkori vezető művészeti kritikus eléggé kedvezően fogadta a kiállítást, az Elet és Irodalomban publikált kritikájában azt írta, hogy „Schrammel művei nem tálak és vázák immár, nem gubbasztó madarakra formázott vagy antropomorf alakra igazított kompozíciók, hanem a tufa, a láva, a samott, a réteges iszap és a felhasadó agyagfelületek különös, lekerekített vagy felszaggatott rögei - hol a mozgás, a növekedés almaszerű zártságába foglalva, hol pedig a szétszakadó őskontinensek monumentális katasztrófáját megidézve".- Valóban találóan fogalmazott Perneczky, bár az említett iszapmunkát nem vette észre, jóllehet akkor kezdett felfutni a konceptuális művészet oldalvizén kibontakozó land art irányzat, amely úgy ábrázolta a természeti környezetet, hogy megőrizte annak eredeti jellegzetességeit. Mondanom sem kell, hogy munkáim teljes mértékben eltértek a hagyományos díszműkerámia megjelenési formáitól, számomra viszont fontos tanulságokkal szolgáltak, ugyanis a különböző rétegek, a gyökerek lenyomatai, a rovarok járatai egyaránt 100
