Forrás, 2011 (43. évfolyam, 1-12. szám)
2011 / 7-8. szám - Baumann Tímea: "még ha száz évig élnék, akkor se menne ki a fejemből": A malenkij robot elbeszélése egy életútinterjúban
vagy fogalom részletesebb magyarázata miatt, melyet az interjú készítője nem ismer, nem tud elképzelni vagy nem kompetens a témában: „Én olvastam ezeknek a - mecseknádasdiaknak a könyvüket. Olvastátok ti ezt?71 [Nem tudom pontosan melyik is az...] Nyúlj csak oda!"72 „Voltam a rehabon. - Tudod, mi az?" [Igen, persze.]73 Hát, tudod milyenek a kendők, ezek a - Ilyen horgolt kendő volt, és a rojt. "74 A kiszólás a narratíva alakításának módjáról is tájékoztathatja az interjú készítőjét. Ez esetben az elbeszélő hallgatóságának a jóváhagyását várja saját elbeszélésmódjával kapcsolatban. „Akkor azt még elmondom. "75 „Hát majd azt utólag. Nem akarom ezt összekeverni."76 77 „Nem, is tudom, kezdjék még bele, vagy nem. Kezdjek? [Attól függ, mennyire fáradt...] Nem nagyon. "T7 Az elbeszélő kiszólásaiban hivatkozhat olyan helyekre, személyekre stb., melyek szorosabb viszonyban állnak az őt hallgatóval. Ezzel igyekszik elősegíteni az interjú készítőjének empatikus, emocionális bevonódását az elbeszélésbe. „Ismered Pécsváradon? Ezt a nem, — nem mondok nevet. "78 „És akkor jött a papátok /: az én nagyapám, az ő öccse :/ is, az is ott."79 A fokozott érzelmeket kiváltó elbeszélésrészek esetében gyakoriak azok a kiszólások, melyeknek célja, hogy egyrészt a hallgató is bevonódjék érzelmileg a szituációba, elképzelje azt80, átérezze annak jelentőségét, lelki nehézségeit, másrészt az elbeszélő igazolást is vár a másik féltől tetteivel kapcsolatban. Ugyanakkor a meghallgató félnek tudatosan ügyelnie kell arra, hogy ezekbe az érzelmi helyzetekbe ne vonódjon be „terapeutaként", hiszen csak hallgatója a történeteknek, megoldásokat nem kínálhat rájuk.81 „Nem csinálhatok ilyent! /: (Sírás hangon mondja.) .7 -- Mondd, mi, mi, hogyan csináltam volna jól?"82 „És ahogy odahozta nekem a tejet! Timi! -- Én, én, én így odanyúltam!"83 „És képzeld el, mit mondott az az ember!"84 71 A kiemelések nem az eredeti szöveg nyomatékosságát jelölik, hanem a tanulmány szempontjából jelenleg érdekes kiszólásokat. 72 Interjúj 73 Interjúj 74 Interjúj 75 Interjúj 76 Interjúj 77 Interjúj 78 Interjúj 79 Interjúj 80 Erre utal a többször is előforduló: „Képzeld! / Képzeld el!" felszólítás. 81 Josette Zarka az ilyen esetekben a „pszichikai süketséget" javasolja módszertani megoldásként: „Az interjúalany traumája megfelel a kérdező által átélt »minitraumának«. Ezek a képek számára is elviselhetetlenek volnának, de ő áttételük szükségességének is tudatában van. A süketség teszi lehetővé a kimondhatatlan közvetítését anélkül, hogy bármelyik fél lelki egyensúlyát megingatná." (Zarka, 1994:174.) 82 Interjúj 83 Interjúj 84 Interjúj 63