Forrás, 2003 (35. évfolyam, 1-12. szám)

2003 / 10. szám - Konczer Kinga: Irodalmi (tü)körkép (Vadai István: Tükörben tükröződő tükör)

Konczer Kinga Irodalmi (tü)körkép Vadai István: Tükörben tükröződő tükör Az a kérdés - hitetlenkedett Alice -, vajon engedelmeskednek-e a szavak. -Az a kérdés - így Dingidungi -, vajon ki az úr és kész." (Lewis Carroll: Alice Tükörországban) Vadai István tanulmánykötete, mely a Tiszatáj könyvek sorozatában látott napvilágot, a rejté­lyes (és érdeklődésünket azonnal felcsigázó) Tükörben tükröződő tükör címet viseli. A könyv bo­rítóján Jan van Eyck Az Arnolfini házaspár című festménye látható - valójában az „eredeti kép" a könyv hátlapján helyezkedik el. A címlapon lévő kép a van Eyck-festmény egy részletének kiraga­dása, egy tükör képe, azaz egy tükör tükörképe. A szerző játszik a képpel, s olvasóit szintén egy játékba, egy (irodalom)értelmezési játékba sze­retné beléptetni, ahogyan azt az Apológiában el­mondja. Kettős tükör elé állítja az olvasót: a mű­alkotás (a szerző, a kor) és a tanulmánykötet szerzőjének kettős tükre elé. Van Eyck felirata Az Arnolfini házaspár című festményen („Itt járt Jan van Eyck") feltűnik a tükörkép(b)en, s így amel­lett, hogy a kép része, kilép abból: egyszerre va­lós aláírássá válik, a festő kézjegyévé. A műértel­mezésben is egyszerre tükröződik a mű és az értelmező világa: minden értelmezésben ott az értelmező kézjegye is (s ezért egyetlen értelme­zés sem törekedhet kizárólagosságra) - s az olva­só e játék részévé válik, hiszen amint belekezd a kötet olvasásába, ő is tükröződik az olvasatban. Apológia. Nem szokványos cím ez egy szerzői előszónak. A szerző elmondja, miért éppen az adott költőkről (és íróról) szerepel a kötetben ta­nulmány: számára kedves műveket választott, melyeken keresztül irodalomról beszélhet. A névsor hiányos - és eklektikus, akárcsak a tanul­mányok stílusa, magyarázkodik Vadai. Elmondá­sa szerint néhol túlontúl komolyan veszi magát, néhol túl sokat fecseg, bohóckodik, provokál... S az elemzett művek kronologikus rendje is látszó­lagos csupán, hiszen valóban a művek keletkezési idejének rendje szerint olvashatjuk őket, ugyanak­kor az egyes tanulmányokban olyan utalásokkal ta­lálkozunk, melyek nemcsak a kortárs művekkel kapcsolják össze az elemzett szöveget: Vadai számtalan világirodalmi és magyar irodalomból vett példával illusztrálja, támasztja alá értelmezé­seit, teszi érthetőbbé azokat. Teljes képet a ma­gyar irodalomról természetesen nem kapunk, s a szerző maga is tudja, hogy hiú vállalkozás volna ezt célul kitűzni, ám mégis számos összefüggésre rámutat, s az általa elemzett művekről alaposan értekezik; elhelyezi őket, kijelöli helyüket az iro­dalom rendszerében. S teszi mindezt érthető nyelven - ahogyan az Apológiában mondja: nem szaktanulmányok írójaként, hanem középiskolai tanárként lép az olvasó elé. Ám e tanulmánykö­tet nem csupán a felvételire, érettségire készü­lőknek nyújt segítséget, az irodalomszerető olva­só számára is csemege, s a szakember is talál benne izgalmas problémafelvetéseket, új ötlete­ket. A „hiányos"névsor a következő: Balassi Bálint, Zrínyi Miklós, Csokonai Vitéz Mihály, Kölcsey Ferenc, Petőfi Sándor, Vörösmarty Mihály, Mik­száth Kálmán, Ady Endre, Babits Mihály, József Attila, Nagy László, Pilinszky János, Weöres Sán­dor, Tandori Dezső. Szerepel még a kötetben egy tanulmány a haikuról, továbbá egy Esszé a csend­ről című eszmefuttatás. A „hiányosság" azonban látszólagos. Egy-egy mű elemzésekor kitér általá­nos - irodalommal, befogadással, tanítással kap­csolatos - problémákra, kérdésekre. Értekezik az irodalomtörténet-írásról: annak szerepéről, hely­zetéről, túlkapásairól - és szükségszerűségéről. Bemutatja, hogyan keletkezik legenda, mítosz egy költő, egy író, egy mű körül: a legszemlélete­sebb példaként Petőfi és Ady alakját említhetjük. A Kocsi-út az éjszakában című vers elemzésekor pedig ördögi körhöz hasonlóan írja le a folyama­tot, ahogyan az adat a műre vetül, majd a mű visszavetül az adatra - s így „téves" (mitikus) adatok születnek: a vers hangulata azt sugallja, hogy Ady a Mindszent és Nagykároly közötti utat magányosan, szomorúan tette meg, egy rossz szekéren. Vadai a hiedelmek, babonák, a ki­alakult tévhitek ellen támadást indít; bemutatja, milyen (sztereotip) elvárásokkal közeledik az ol­vasó egyes költőkhöz, bizonyos versekhez, költői életművekhez. Ugyanakkor szót emel az életrajz, a kontextus teljes elvetése ellen, bár a kor, a kor­119

Next

/
Oldalképek
Tartalom