Forrás, 2001 (33. évfolyam, 1-12. szám)

2001 / 12. szám - G. Kiss Valéria: A holtakkal terített végesség felé (Szilágyi István: Hollóidő)

megnyilatkozás és a kommunikáció elsorvadása a történelmi körülményekre vezethető vissza. (Hódy Agó az előbbi kontextusban Baga Rozáliái ellentétben csak akkor tud szólni, ha szeret, a maga módján ebben fejezi ki tiltakozását.) Az írás, a rögzítés önálló témává súlyosbodik a regényben, mivel a „valóság" értelmezé­sének követelménye fölérendelődik minden más kommunikációs funkciónak. A krónikás lejegyzések nem elsősorban elméleti problémát jeleznek, nemcsak a folytonosság - állan­dóság, élet-halál, dinamika-statika dialektikája szerint lépnek be az élőbeszéddel szembe­ni póluson, hanem és inkább a valóság elemzéséből kifejlesztett stratégiákként olvashatók. Mindamellett a valóságról alkotott kép relativitását fenntartja a regény. Úgy is, hogy állítá­sa szerint a hihető, a vélhető illetve a rejtezkedő valódi való nemcsak hogy kétfelé mutat, de ta­gadja is egyik a másikat. Úgy is, hogy a szöveg feltételezi: különböző minőségű intellektu­ális szinteken különböző az érzékelt és tudatosított valóság terjedelme, jelentős és jelen­téktelen elemeinek aránya, és még úgy is, hogy a világértelmezéseket szembesíti. Azzal, hogy az első könyvben a megbízható emlékezettel kitüntetett deák papírra veti és kom­mentálja mindazt, ami elméjében a mesterei vitáiból megragadt, a lejegyzése, tehát az írás intellektuális teljesítménnyé lesz, és dialogizáló jellegével, következtetéseivel kihívásként hat. Míg a második könyv teljes terjedelmében eseménykövető krónika, amelyben a kró­nikás Darholc Máté menet közben, inkább utólag ismeri föl a valóság rá és társaira vonat­kozó összefüggéseit, tehát az írás inkább a megértést szolgálja és teszi lehetővé. Mindkét közelítésben evidens magának a rögzítésnek, lejegyzésnek a szükségessége, tudatosan és ösztönösen is az írás mementó, tanulság, az időben következő nemzedék(ek)nek. Annak a summázott következtetésnek okán az, hogy „Aki itt él, annak tudnia kell, hogy támaszta- lan." Az írás túlélni tanít, a kárhozatos tehetetlenséget magyarázza az utódoknak. (Még az írás-idegen szemléletű fiúk között is akad olyan, aki az útra induláskor arra figyelmezteti a deákot, hogy vigyen magával tintát, tollat és sok papírt.) Tentás magára a műveletre is gondot fordít. Nemcsak hogy leírja tapasztalatait, tisztázva újraírja, korrigálja is följegyzé­seit, hanem ennek során rendszerezi az anyagot, különböző szövegszervező eljárásokkal létrehozott, összegző alakzatokban teszi „használhatóvá". Máté szövege kezdetlegesebb formákat mutat, a lineáris eseménykövetésben a megértésre irányuló információkat szét­szórva adagolja, az ismétlésekkel a rögzítődés folyamatát demonstrálja, és elősegíti. A mesterek tematikusán rekonstruált vitája a regény teoretikus szintjén reflektál az aláren­deltség léthelyzetére, míg a krónika a teóriák gyakorlati próbájának, következménynek te­kinthető. A deák által megszerkesztett részek és vita-leírások azért kerülnek hangsúlyos helyzet­be az első könyvben, mert keretezik a deák tudata szerint elbeszélt eseményeket, és ebben a funkcióban kérdés-felelet viszonyba kerülnek, amennyiben konstatálják az elkövetkező tör­ténések előfeltételeit, majd összegzik a megtörténtek tapasztalatait. Valamint azért is, mert a kommentárokkal azt is sejtetik, hogy „szerzőjük" hogyan értelmezi mindazt, amit leírt. A má­sodik könyvben Máté krónikája önállósul, mintegy fokozatosan leválasztja a fiúk nemzedé­kének sorsát az apákéról, és egyúttal a folytatás esélyével hagyja nyitva a cselekményt. Fortuna Illés és Terebi Lukács „istenes, bibliás elmélkedései" nemcsak az Ószövetség és Újszövetség morális parancsait fordítják a gyakorlatban egymás mellett kivitelezett, de egymással tragikusan összeférhetetlennek tartott életvezetési elvvé, nemcsak az Erasmus- féle szabad akarat és a determináló kötelezettségek választási esélyeit vonatkoztatják egyenesen a vállalásaikra, hanem a szenvedést okozó történelmi léptékű bűn és a szenve­désben kiváltódó egyéni vétkek elemzése során a megtartó hitet is kérdésessé teszik a de­ák olvasatában. De a deák cselekedetei majd hozzátoldják azt a meggyőződést, hogy mindkét stratégia válhatna külön utakon is a közös cél, a túlélés segítőjévé, ha a külön utak megegyezésen alapulnának, érdekszövetségben volnának. És a regény egésze hozzá- toldja a metafora-hálózatban működtetett motívumot, a templomot, amely mint viszony­lagos biztonságú szakrális hely, az élet lényegi, profán eseményeinek is fókuszáló színtere 111

Next

/
Oldalképek
Tartalom