Forrás, 1992 (24. évfolyam, 1-12. szám)

1992 / 4. szám - Sztrinkó István: Népművészeti örökségünk (Csongrád megye népművészete)

delésekre, fölkérésekre született írásokból — a szerencsés kompozíció eredményeképpen — egy igen átgondolt, széles horizontú és egyéni szem­léletű kritikus véleménye rajzolódik ki az olvasó előtt. Az első ciklus a mai magyar vers metamor­fózisának állomásait kíséri nyomon, s Füst Milán verseinek „vijjogó kétségbeesésétől” Nagy Gás­pár „kibiztosított versbeszédéig” ível. A második ciklusban az országhatárokon kívüli magyar iro­dalom néhány jeles alkotóját (Márai Sándortól Thinsz Gézáig) mutatja be. A legtöbb eredeti­ségre, önálló véleményre talán a harmadik ciklus írásaiban nyílik lehetősége: itt Szekér Endre a Forrás folyóirat köréhez tartozó alkotók, a folyó­iratnak karaktert adó munkatársak egy-egy mű­vét elemzi Zám Tiborból Pintér Lajosig. Milyen kritikus Szekér Endre? Mi jellemzi írásait, kritikusi módszerét, látásmódját? A vers­hez jobban vonzódik, mint a szépprózához, a lírára érzékenyebb, mint az epikai művekre. A kötet legszemélyesebb Írásában, a könyvekről —könyveiről, életéről és olvasmányairól — szóló vallomásában mondja: „Kisgyerek korom­ban . . . magam is próbáltam verseket írni — kevés sikerrel.” Költő nem vált belőle, de a vers szépségére érzékeny, a líra értékeit meglátni és továbbadni képes olvasó és kritikus igen. „Na­gyon szerettem és szeretem most is a verseket, így aránytalanul több verskötet van könyvespol­caimon” — olvassuk ugyanebben az írásában. A vers iránti fogékonyságát jól mutatják idézetei. Ritkán szoktunk egy recenzió idézési metódusára figyelni, pedig a kritikust legjobban nem a saját szavai, hanem idézetei minősítik. Mit vesz észre, mit emel ki, mivel igazolja modanivalóját? Sze­kér Endre idézetei mindig találóak, jellemzőek, tétel-értékűek: jó kiindulási alapul szolgálnak, vagy lezáró, összefoglaló, bizonyító erejük van. Főképpen a Nyugat harmadik költőnemzedéké­nek jeleseihez vonzódik: Vas, Weöres, Kálnoky, Pilinszky, Jékely költői értékeinek hiteles közve­títője. Szekér Endre tárgyszerű, pontosságra törek­vő, leltározó alkatú kritikus. írásai nem kereked­nek portrévá, „krétarajzzá”, a pálya egy-egy sza­kaszát áttekintő, jellemző írássá; többnyire mű­vekről szólnak, egy-egy könyv megjelenéséhez kapcsolódnak. Inkább megérteni, mint megítélni akarja a művet és alkotóját. Nem minősít, nem értékel, inkább jellemez, elemez, leír, a már nyil­vánvaló értéket méltatja. Ha egyszer valami könyvtestben napvilágot lát, akkor számára az már irodalom, vizsgálható és vizsgálandó „tárgy”. írásai nevekben, adatokban gazdag kri­tikák. Nemcsak a vizsgált művet, azt is ismeri, amit mások mondtak róla. Jól tájékozott, és meg­bízhatóan tájékoztat. Tekintettel van az iroda­lomtörténeti előzményekre, a kortársi-nemzedé­ki kapcsolatokra. Mindennek a nagy olvasottság az alapja. Személyes benyomásainak ritkán en­ged teret, ugyanakkor valamiféle személyes érin­tettség és ismeret, egy találkozásra, látogatásra, kézfogásra vagy dedikációra való hivatkozás gyakran ott van az elemzésre kiválasztott mű mögött. Stílusában sem törekszik eredetiségre, távoli párhuzamokra, megsejtésekre, metafori­kus kifejezésekre, inkább kissé pedánsan, régie­sen, „ezen”, -va, -ve-féle fordulatokkal fogal­maz. Szekér Endre egyik írásában Illés Endrére hivatkozik. Tőle hallotta: „csak a megosztott öröm az igazi öröm”. Majd így folytatja: „Az olvasmányélmény is akkor az igazi, ha megoszt­juk a családban, barátainkkal, tanítványainkkal, másokkal, az olvasókkal.” Illés Endrére történő hivatkozása nélkül is érvényes, általános emberi tapasztalat, lélektani igazság: a megosztott öröm megkétszerezi örömünket, a megosztott bánat megfelezi szomorúságunkat. Szekér Endre a ta­nítást, az iskolai munkát a művészet rangjára emeli (életének erről az „oldaláról” adott hírt Rácz-Székely Győző Szerkesztő a katedrán cím­mel abban az antológiában, amely kitűnő peda­gógusokról rajzolt arcképvázlatokat tartalmazott, és 1990-ben jelent meg Elhivatottak címmel); Szekér Endre a kritikaírást a művészettel, az élő irodalommal való foglalkozást viszont mindig pedagógiai feladatnak, a legjobb értelemben vett tanításnak tekinti. Munkássága tehát két végén égő gyertya? Nem pontos a kép. Életét és mun­kásságát két oldalról is az öröm táplálja. (Forrás­könyvek, Kecskemét, 1991) Tüskés Tibor Népművészeti örökségünk Csongrádi megye népművészete A magyar néprajzi kutatás nagy vállalkozásai kö­zött, mint pl. a Magyar Néprajzi Lexikon, a Néprajzi Atlasz és a nyolckötetesre tervezett Ma­gyar Néprajz, számon kell tartanunk a Népmű­vészeti Örökségünk című sorozatot is. A Szolnok és Hajdú-Bihar megyéket bemutató kötetek után nemrégiben jelent meg a Csongrád megye nép­művészetéről szóló monográfia. Mintha tudatos szerkesztési koncepció látsza­na abban, hogy éppen ezek a megyék mutathat­ták be elsőkként népművészeti anyagukat, hiszen a századforduló tájéki nagy, ötkötetes, Malo- nyay-féle népművészeti sorozatból az Alföld ki­89

Next

/
Oldalképek
Tartalom