Forrás, 1977 (9. évfolyam, 1-12. szám)

1977 / 12. szám - MŰHELY - Kabdebó Lóránt: A „fiatal életek” útja a felnőttségbe

nek ki a számukra. Nevekkel is jelezve e költő-utak legjelentősebbjeit: Buda Ferenc tart ki legtovább a szociográfiai jellegű valóság-bemutatás mellett, az így megrajzolt környezetben keresi a személyes helytalálás és helytállás formáit; Ratkó József a közös­ség buktatóit idézi fel szuggesztív víziókban, és az „ősök ritmusából” kihallható ideális közösségszervező erőt mutatja fel: a közösség válságát és e válság feloldását egyként - átélve e vívódó látomások során; Bella István a felnőtt ember számvetésével gyűjti t az élete során megismert valóság képeit verseibe: saját mozdulatai, élményei erről a világról adnak képet; Ágh István szintézisre törekszik a személyiség-elemzés során alkalmazott szemléleti és versszervező módszerek, és a magános személyiséget a kö­zösségben elhelyező magatartás-vizsgálat között (és ezt kiegészítendő, követve az iro­dalmi kifejezési formák utóbbi alakulását, „munkamegosztását”, mintegy versei élet­rajzi-szociográfiai mozzanatainak meghosszabbításaként készíti személyes ihletésű tár­sadalom-rajzait, a falusi élet mozgásáról-alakulásáról írott emlékezéseit, beszámolóit, szembesítéseit); és hadd társítsuk közéjük az indulásában, meghatározó élményeiben olyannyira közéjük számító, sajátos archaikus verstorzóiban a bomló közösséget elha­gyó, az alakuló közösségben önmaga megjelenési formáját is kereső Kiss Annát (hiszen ezt teszi Ratkó is idézett seregszemléjében). De itt megemlíthetjük Serfőző Simon magányossá váló vizsgálódásait, aki a népmesék fiaként jött, keserű gondokat cipelt kamasz vállán, gépeket akart varázsolni, apái mun­káját megkönnyíteni. Játszott, mint gyerek, szenvedett, mint felnőtt, falujában már nem, városában még nem otthonosként. Magányos nem volt, a költőt varázslónak vélte, aki mindent megoldhat, még saját életét is, ha szépen felöltözteti képek ruhájába. És ha a valóság keményen visszarúgott, a varázsszavakat be nem fogadta, ő is megmaka­csolta magát. Most már nem szavakkal, — emberi magánnyal, különállással fordult a világgal szembe, hadd lássuk világ, nélkülem mire mész. Kívülről pedig figyelte: hogyan zajlik le ez a küzdelem, világot vállalás és világ hidegéből menekülés között. Drukker lett, ki egyszerre szeretné győzve látni a világ melegségét, otthon-voltát és saját konok makacsságát. Raffai Sarolta költői megnyilvánulásait regényeinek és drámáinak nagysikerű soro­zata egészíti ki, sőt ezek válnak alkotói személyisége primér meghatározóivá. A vidéki környezet műfajváltást sugallt, ember-formálása számára talán a legnehezebb, de ta­lán a leghatásosabb metszéspontokat adva: a világmegváltó ifjúság és a lehetőségekkel kényszerűen számotvető emberi kötöttségekben élő felnőttkor szembesítését. Olyan feladat ez, melyet mindnyájan átélünk „az emberélet útjának felén”, de ez most nálunk összekapcsolódott a forradalom romantikus és realista értelmezésével, a fegyelmezett életigény szükségességének társadalmi tendenciájával. Kalász László költészetének útja a váltakozó — sikeres-sikertelen — periódusok­ban testesült meg eddig is. Nála a táj mozgásában lélegzik, lüktet az ember. Meglát dol­gokat, tárgyakat, majd addig nézi, naponta mellettük elmenve, emlékezetében melen­getve, míg bennük, mint tükörben, olyan tulajdonságokat fedez fel, melyekről már magában gondolkodott. És aztán megformálja a képet úgy, hogy ott érezzük benne az emberi tükörképet: a nyugtalan meditációt, vagy derűs magafelejtkezést. Kalásznál látszólag minden oly könnyű, sőt könnyed. Mások tragédiákat írnak oly témákról, melyeket ő dalba fog. A hályog-kovács naív felelőtlensége lenne ez, ki versében a ve­szélyt nem ismerve labdázik istennel, sátánnal, rakétával, pusztuló nyugalommal? „Ha feldobom: sátán, ha leesik: isten”? Nem, a Kalász-féle dal kard, mellyel hetykén vágja el magányos meditációi gordiuszi csomóját. A világot állandó változásában követi, közben egy-egy versre ihlető percben, egy-egy kép-gondolat villámfényénél képet igyekszik adni erről a vele együtt alakuló-változó valóságról. 64

Next

/
Oldalképek
Tartalom