Forrás, 1975 (7. évfolyam, 1-12. szám)

1975 / 7-8. szám - VALÓ VILÁG - Vekerdi László - Bakos István: Önismeret és kutatás

hogy a néprajz azt vizsgálja, hogy mi jellemez egy-egy etnikai csoportot, egy egész népet, egy nemzetté, állammá szerveződött népet is kulturális vonatkozásban, tár­sadalmi szerkezetben, történeti összefüggéseiben. De azt, hogy mi specifikus, mi jel­lemző egy népre, azt csak igen szigorú összehasonlítással tudjuk megvizsgálni. Tehát tulajdonképpen egész Európa néprajzát ismernünk kell ahhoz, hogy a magyarról valami sajátosat mondhassunk. Ne olyat, hogy a magyar lovagias nemzet, meg hogy a magyar lobbanékony, szóval ilyen frázisszerű dolgokat, hanem valóban meghatározni azokat a karakterisztikus jegyeket, amelyek például a nyelvet is jellemzik, amelyek egy kul­túra, egy szokásrend sajátosságát jellemzik, munkaformákat jellemeznek. Bartók figyelt föl rá először, s én igyekeztem módszertanilag kifejteni egy előadá­somban, hogy létezik egy sajátos rosta-rendszer minden kultúrában, sőt minden nyelv­ben is: van amit átenged, amit átvesz,s van amit következetesen elutasít. S a nép­rajzosnak, de minden kultúrával foglalkozónak, azt is figyelnie kell, hogy mi az, amit egy közösség átvesz és mi az, amit következetesen elutasít, mert ezekből jellemző vonások bonthatók ki. Bartók például népzenénk és a szomszéd népek népzenéjét vizsgálva észrevette, hogy a német—osztrák dallamtípus alig jelentkezik a magyar népzenében, s ha jelentkezik is, csak cseh—morva közvetítésen keresztül, százaléko­san alig kifejezhető arányban! Hát ugyanígy roppant tanulságos, hogy a Grimm-típusú népmesék közül az olyan fajta mese, mint a Hófehérke és a hét törpe és egy sor Grimm-mese, ami roppant népszerű Nyugaton, az a magyar népmesekincsben egyál­talán nem jelentkezik paraszti előadásmódban soha, holott közel 200 vagy még több kiadás forog közkézen Magyarországon a Grimm-mesékből, az iskolai olvasókönyvek­ben előforduló Grimm-meséket nem is számítva! Nem választhatjuk el tehát egymástól az egyetemes néprajzot s a magyart, ám — amit ritkábban szoktak hangsúlyozni, az egyetemes néprajzot is csak a honi tükrében érthetjük meg. A néprajz két nagy ágának honi helyzete? Erről tán kérdezzenek meg másokat, fiatalabb kutatókat. — A magyarság néprajzát — kezdte a beszélgetést egy egyetemes néprajzi kutató — általában magas színvonalon s igen jól művelik nálunk; ennek a legerősebbek a történeti hagyományai is. Az egyetemes néprajzi kutatások ellenben nem tudnak kellő szinten kibontakozni, s ez rengeteg problémát okoz. Magyar néprajzzal foglal­kozunk — jól —, holott legalább európaival kellene! Az egyetlen, akinek számottevő egyetemes néprajzi kitekintése volt: Vajda László, 56 óta Münchenben professzor, neves szakember. Bodrogi Tibor és Boglár Lajos — a legismertebb honi egyetemes néprajz kutatók — is az ő tanítványai. — De lehet nálunk komolyan számítani egyetemes néprajzra, mikor a hosszú — 2—3 éves — expedíciók költségét az Akadémia aligha tudja fedezni? — Lehetne azért tágítani a kört az elmélet, az irodalomtörténet, az őstörténet, a történettudomány, általában a kulturális antropológia felé. Másodéves egyetemista korunkban például megszerveztünk mi egy kis etnológiai szemináriumot Ecsedi Csa­bával (ma afrikanista); csupa elméleti kérdéssel foglalkoztunk, s ez rendkívül hasz­nosnak bizonyult. Persze végeredményben nem változtatott a helyzeten: az elméleti kutatások elmaradtak, nem tartunk lépést az egyetemes néprajzkutatás fejlődésével, s ezen nem lehet úgy segíteni, hogy expedíciókat küldünk szerte a világba! — Illetve úgy lehetne, ha Párizsba és Cambridge-be küldenénk „expedíciókat”! Mert a fölzárkózáshoz az kell, hogy valaki egy témát teljes irodalmával, problematiká­jával, elméleti s emberi hátterével együtt összeszedjen, s írjon belőle egy vagy két monográfiát! Az adatgyűjtéssel — akárcsak a történészek a levéltári munkára való kizárólagos hagyatkozással — tulajdonképpen az elméleti összefüggéseket kerülik ki. S mi történik? Rakja föl a kutató tömegével a jeleket, s végül a fától nem látja az erdőt! 23

Next

/
Oldalképek
Tartalom