Fogorvosi szemle, 2004 (97. évfolyam, 1-6. szám)

2004-06-01 / 3. szám

132 FOGORVOSI SZEMLE ■ 97. évf. 3. sz. 2004. A VI. fáb/ázafadataitmáremlítettükatekintetben, hogy a leírt jobbára elég furcsa történetek, mesék abban az életkorban jelennek meg, amikor elkezdenek dominálni a fogakkal kapcsolatos problémák (fogfraktúrák, megráz­kódtatást okozó fogászati kezelések), másrészt amikor a gyermekek egy jelentős része egyszerűen „nem hajlan­dó” a fogakkal kapcsolatos gondolatait leírni (I. táblázat). A válaszadás elmulasztása, illetve a furcsa történetek megjelenése, mint már említettük, egyrészt lehet annak a jele, hogy ezek a gyermekek nem motiváltak annyira az együttműködésre, annál is inkább, mert ez a két cso­port alacsony fogászati félelem értéket mutat. Ugyanak­kor lehetséges, hogy a fogászati problémák megjelené­sével a fogakhoz való viszonyulás is megváltozik, és ez fejeződik ki részben a válaszadás elhagyásában, rész­ben a fogakkal kapcsolatos furcsa (groteszk, mágikus vagy meseszerű) történetek megjelenésében. Az eredményeket összegezve elmondható, hogy a gyer­mekek fogaikkal kapcsolatos spontán megnyilatkozása­iban nagyrészt fogászattal kapcsolatos élményeik képe­­ződnek le. Az is valószínű, hogy éppen az az élmény jele­nik meg, amely a gyermek számára ebben az asszociációs körben a legfontosabb. A negatív élmények hatása foko­zottabb fogászati félelemben jelentkezik, és nagyon való­színű az is, hogy a negatív élmények kialakulásában a gyermek szorongásszintje, illetve a család viszonyulása a gyermekhez és annak fogaihoz döntő fontosságú. Irodalom 1. Alberth M, Gál N, Nemes J, Töviskes M, Máth J: 12-14 éves gyer­mekek „fogászati félelmének és szorongásának” hatása a fogazat állapotának alakulására. Fogorv Szle 2002; 95:113-117. 2. Corah NL: Development of a dental anxiety scale. J Dent Res 1969; 48: 596. 3. Fábián G, Fejérdy L, Fábián Cs, Kaán B, Gáspár J, Fábián TK: Fogá­szati kezeléstől való félelem epidemiológiai vizsgálata általános-isko­lás (18-15 éves) korcsoportban. Fogorv Szle, közlésre elfogadva. 4. Fábián TK, HanoaT, Szabó M, Kelemen P, Kaán B, Fábián G: A Dental Fear Survey („Fogászati félelem kérdőív”) magyar fordítása, hazai popu­láción végzett mérések eredményei. Fogorv Szle 1999; 92: 307-315. 5. Fábián TK, Kelemen P, Fábián G: A Dental Anxiety Scale („Fogászati szorongás skála”) hazai bevezetése. Magyar populáción végzett szo­rongás-epidemiológiai vizsgálatok. Fogorv Szle 1998; 91: 43-52. 6. Fejérdy L, Fábián Cs, Kaán B, Fábián G, Gáspár J, Fábián TK: Epi­demiológiai adatok néhány hazai szubpopuláció fogászati kezeléssel kapcsolatos félelmeiről. Fogorv Szle, közlésre elfogadva. 7. Gáspár J, Tóth Zs, Fejérdy L, Kaán B, Fábián TK: Adatok a hazai populáció fokozott fogászati szorongásának hátteréről. Fogorv Szle, közlésre elfogadva. 8. Kaán B, Gáspár J, Fábián G, Fejérdy L, Tóth Zs, Fábián TK: A “Dental Fear Survey” („Fogászati félelem kérdőív”) részletes mate­matikai vizsgálata különböző mintacsoportokon Fogorv Szle 2003; 96:81-85. 9. Kleinknecht RA, Klepac RK, Alexander LD: Origins and charac­teristics of fear of dentistry. J Am Dent Assoc 1973; 86: 842-848. 10. Kleinknecht RA, Thorndike RM, Mcglynn FD, Harkavy J: Fac­tor analysis of the dental fear survey with cross-validation. J Am Dent Assoc 1984; 108: 59-61. 11. Klinberg G, Berggren U, Carlsson SG, Norén JG: Child dental fear: cause related factors and clinical effects. Eur J Oral Sei 1995; 103: 405-412. 12. Klinberg G, Vannas Löfquist L, Hwang CP: Validity of the children’s Dental Fear Picture testCDFP. Eur J Oral Sei 1995; 103:55-60. 13. Neverlien PO: Dental anxiety, optimism-pessimism, and dental experience from childhood to adolescence. Community Dent Oral Epi­­demiol 1994; 22: 263-268. 14. Neverlien PO, Backer Johnsen T: Optimism-pessimism dimen­sions and dental anxiety in children aged 10-12 years. Community Dent Oral Epidemiol 1991 ; 19: 342-346. 15. Norusis MJ, SPSS Inc.: SPSS for Windows, release 8.0. Chicago, III.:SPSS Inc, 1997. 16. Raadal M, Milgrom P, Weinstein P, Mancl L, Cauce AM: The pre­valence of dental anxiety in children from low-income families and its relationship to personality traits. J Dent Res 1995; 74:1439-1443. 17. Sipos K, Sipos M: The development and validation of the Hun­garian form of the STAI. In: Spielberger CD, Diazguerro R (eds.): Cross-Cultural Anxiety 2. Hemisphere Publishing Corporation, Was­hington-London. 1978; 51-61. 18. Spielberger CD, Gorsuch RL, Lushene RE: Manual fortheStrait- Trait Anxiety Inventory. Palo Alto, Calif. Consulting Psychologist Press, 1970. 19. Strausbaugh HJ, Levine JD: Pain. In: FinkG. (ed.): Encyclopedia of Stress, Vol. 3., Academic Press, San Diego, 2000; 115-118. 20. World Medical Association: Declaration of Helsinki. In: Handbook of declarations (17.C) Ferney-Voltaire, 1994. 21. Vágó P: Az állkapocs diszfunkció-fájdalom szindróma kóroktaná­­nak lineáris modellje. Kandidátusi értekezés, Budapest, 1990; 61 Fábián G, Fejérdy L, Kaán B, Fábián Cs, Tóth Zs, Fábián TK: Background data about the high dental fear scores of Hungarian 8-15-year-old primary school children Free associations (coupling) of 139 Hungarian primary school children about their teeth was collected. Dental fear (DAS, DFS) and general anxiety scores were measured. Typical dental events (i.e.: loss of deciduous teeth, simple and trauma­tising dental treatments, tooth fractures) were coupled by the participants in 41.0% of the cases. Functions and impor­tance of the teeth and oral hygiene were described in 20.1% of the cases. Simple, grotesque, or magical stories and tales about teeth were found in 8.6% of the cases. No answer was given in 30.2% of the cases. Highest dental fear and general anxiety scores were found in the group coupled traumatising dental treatment. Traumatising loss of deciduous teeth was caused by the dentist or by the father of the child, and was associated with higher dental fear and general anxi­ety comparing to simple loss of deciduous teeth. Higher dental fear and general anxiety scores were found in the gro­up coupled functions and importance of the teeth comparing to the group coupled simple, grotesque, or magical stories and tales, or the group giving no answer. Key words: dental fear, general anxiety, primary school children, traumatising dental treatment, loosing of deciduous teeth

Next

/
Oldalképek
Tartalom