Fogorvosi Szemle, 1911 (4. évfolyam, 1-4. szám)
1911-06-01 / 2. szám
99 sok miatt, a fogbeteg gyermekek szellemi és testi fejlődésükben viszamaradnak, a különben is túlzsúfolt helyiségek levegőjét ártalmassá teszik és azáltal a tanítók egészségét is veszélyeztetik. Az állam e küzdelemben mostanig csupán elméleti érdeklődést mutatott; a tanítóságot utasította, hogy a gyermekeket a fogápolásban kioktassa. Ezen oktatások aztán alkalmas olvasmányok, fali táblák stb. által lettek támogatva. Ezen elméleti rendszabályok, melyeket mostanáig követtek, mindaddig elégtelenek, míg az oktatással a fogak kezelése nincs egybekötve. A fogak iskolai ápolása tehát követelménynyé lett, a mely az arra hivatott tényezők gondos tanulmánya által lett megállapítva, s fogorvosi és iskolai hygienecongressusokon elfogadva. Mit tűz ki czélul a fogak iskolai ápolása? Az iskolaköteles gyermekek szájbetegségeinek szanálását ! Rábízhatjuk-e ezt az iskolaorvosra? Nem! Az iskolaorvosi teendők nagyrészt elméletiek. Feladatuk : az iskolaszoba hygieneje, a fertőző betegségek tovaterjedésének meggátlása, általános testi vizsgálatok azon czélból, hogy a tanítás vagy testi gyakorlatok megengedhetők-e. Ha ezen felül a fogorvosi vizsgálatokat, pláne a kezelést is át kellene venni, az az illetékesség egy oly áthágása volna, a mely ellen az iskolaorvos protestálna első sorban. Ez a szakszerűen képzett iskolai fogorvos feladata, a ki ép oly tapasztalt a maga szakmájában, akár a szem- vagy a fülorvos a maga külön szakmájában. Teljesen jogosult tehát az iskolák részére a fogorvos. De nemcsak egyedüli kötelessége a fogorvosnak tanítót és tanítványt a fogak ápolására megtanítani s őket gyógykezelni, az ő tevékenysége a közegészségügy más fontos ágait is érinti. A csecsemők természetes tápláléka melletti agitálás, mészsót tartalmazó tápszerek, növények s egészséges korpatartalmú kenyérről való gondoskodás, a helységben levő kutak mészsóra való megvizsgálása s más ehhez hasonló rendszabályok, mind a fogorvos ressortjába tartoznak.
