Felsőbányai Hírlap, 1907 (12. évfolyam, 1-26. szám)

1907-06-19 / 13. szám

-XII_ évfolyam. 13. slzéLxrx. XQO'T’. «Juni-US 19. BÁNYAI HÍRLAP TÁRSADALMI. KÖZGAZDASÁGI ES VEGYESTARTALMU LAP. t \ MEGJELENIK NAGYBÁNYÁN MINDEN MÁSODIK SZERDÁN. . Előfizetési ára: Egész évre 4 korona. Félévre 2 korona ! Nagybányára, NáÁásy István könyv Egyes szám ára 20 fillér. í'l nyomdájába küldendők T , -4 r-v ">\ Hirdetések dte előfizetések ' A lap szellemi részét illető közlemények a szerkesztő czimér Felsőbányára küldendők. HIRDETÉSEK OLCSÓ ÁRAK MELLETT KÖZÖLTETNEK. Munka után. ^ . y, Tanulás és tanítás egyagái^tOn^gy és nehéz munka, nem csoda, ha megFaradnak benne, akik vele foglalkoznak s várják a nyugalom napjait, melyek uj erőt hozzanak számokra. A munka napjai megvannak számlálva, már-már itt van a végpont, mely egy esz­tendő határkövét jelzi a tudományok tem­plomában. E határkőtől visszatekinteni s a végzett munka mennyiségét és minőségét számbavenni gyűlnek még össze e hónap végső napjaiban az arra hivatottak, hogy azután bezárják az 1906 —7. iskolai év tör­ténetét. Hogy a számadás némelyeknél örömöt, másoknál bánatot okoz, az nagyon termé­szetes. „Méltó a munkás a maga jutalmára.“ A szorgalom, kitartás meghozza a maga édes gyümölcsét, de „aki gazt vetett, ocsut arat.“ Ha a mi kis körünkben visszatekintünk a lefolyt iskolai évre, örömmel kell meg­emlékeznünk arról, hogy annak munkáját káros körülmények nem szakították meg. Az utóbbi években hagyományossá lett jár­ványos betegségek, melyek a gyermekha­landóságot oly ijesztő arányúvá emelték, szüneteltek s mi gátolta iskoláink vezetőit, hogy munkájokat sikerrel végezzék. Az egészségügy ezen kedvező állapotának elő­idézésében oroszlánrésze van vízvezeté­künknek, melyet — sajnos — egynémely iskolában még most is nélkülözni vagyunk kénytelenek. Reméljük, hogy az általános eredmény a kedvező körülmények hatása alatt összes iskoláinkban meg fog felelni a követelmé­nyeknek s ha itt ott marad fenn némi kí­vánni való, szülők és tanítók meglelik an­nak magyarázatát s a jövőben egymás köl­csönös támogatásával igyekeznek egymás munkáját még sikeresebbé tenni. Nem tudjuk ez alkalommal a szülőknek elég hathatósan figyelmükbe ajánlani a gyer­mekeik előhaladása iránt való élénkebb ér­deklődést, mert a tapasztalat azt bizonyitja, hogy amely családok tagjai ellenőrzik isko­lába járó gyermekeiket, azoknak kebeléből kerülnek ki a mindnyájunk becsülésére méltó, kötelességtudó, munkás és szorgalmas em­berek kik az élet folyton uehezülő viszo­nyai között mindig megállják helyöket és boldogulni tudnak azokkal szemben, kikre a család annak idején semmit sem gondolt többé, miután iskolába adta. Sokan, akik egy szerű sorsban élnek s gyermekeiknek is ily nt szánnak, semmibe sem veszik a tudományok alapelemeinek elsajátítását, pedig annak bármely társadalmi helyzetben élő embernél nagy fontossága van a későbbi érvényesülésre nézve. Maga az elemi tudás nem ad ugyan kenyeret senki kezébe, de megtanít gondolkozni s képessé tesz az önképzésre. E két dolog nélkül pedig ma már nem is veszik az em­bert emberszámba. Ha a legtöbb ember rossz anyagi helyzetének okát kutatjuk, legtöbbször arra fogunk rájönni, hogy ; az ilyenek azért nem haladnak elő semmiben, mert bár szorgal­masan dolgoznak, íárrActé munkájokban nem támogatja őket a helyes gondolkozás, ami­nek híján igen gyakran hiábavaló, sőt ká­ros munkát végeznek. Nem érdeklődnek a kornak a legegyszerűbb munkakörben is ér­vényesülő haladás iránt s e miatt nincs munkájokban istenáldás. S mit szóljunk azokról, kik nem sajátí­tották el már gyermekkorukban a szigorú kötelességtudást? Az ilyenekből lesznek a társadalom elégületlenei, akik megmér­gezik úgy a magok, mint az embertár­saik életét, mert munka nélkül akarnak élni, jogokat élvezni kötelességek nélkül . . . Minél gyakrabban érintkezik a család és iskola egymással, annál teljesebb és életre kihatóbb munkát végez az utóbbi s annál boldogabb egyéneket és családoka nevelhet a társadalom számára. Sajnos, e igyekezet útjában találjuk a nehéz megél hetési viszonyokat, melyek az embert oly kor egészen géppé aljasitják, mely addij dolgozik, mígnem elkopik, nem törődve nemesebb részének : a léleknek sorsával . . De kell lenni nehéz körülményeik da cára is ideális gondolkozásu embereknek akik megküzdve az akadályokkal, mindig szorosabbá igyekezzenek tenni a kapcsola­tot a család és iskola között. Ezek eg; boldogabb jövőnek rakják le az alapját. Az erkölcsi nevelés — meglátszik — napjainkban kevésbé mutat fel megfelel eredményt, mint apáink idejében. Ennek i csak az lehet az oka, ami az előbb elmon dottaknak : hogy a család — tagjainak fo kozottab elfoglaltsága miatt %— kevesebbe törődik a gyermekekkel, mint régente. Az iskola a legtöbb tekintetben csal fél munkát végez, ha nem támogatja a csa Iád. A kölcsönös hatás érdekében, eg; jobb, boldogabb nemzedék nevelése véget tehát mindazon tényezőknek, melyek a nép nevelés ügyénél vezető, irányitó szerepe visznek, arra kell munkálniok, hogy legye; az iskola a családi élet folytatása, a csalá> pedig az iskolának hű segítőtársa. Dr Lovrich Gyula. J Nagybányának nagy halottja van. i város egyik legtekintélyesebb alakja. D Lovrich kincstári kerületi főorvos, Nagy bánya város takarékpénztárának igazgatójí a társadalomnak, a közéletnek egyik lelke és neraesszivü vezérférfia halt meg hirte len halállal hétfőn, junius 17-én. Az egész városban nagy megdöbbe néssel és mély részvéttel fogadták a le sújtó hirt, mely eleinte hihetetlennek Iái szott, hisz előtte való nap még rende Virág Sándor. (Eredeti népszínmű 3 felvonásban, dalokkal. Irta: dr. Kiss Rezső, a »Szigligeti Társaság« rendes tagja, Zenéjét össze­állította Müller Ottó, az aradi színház karmestere. Az érzékiséget csiklandozó léha és tartal­matlan színdarabok között jól esik olyat olvas­nunk, amely irányelveket fektet le s helytelen intézményeket ostorozva, az emberiség lelki vilá­gában az erkölcsi érzék fejlesztésére jótékonyan hat, amellett, hogy mulattat, egyszersmind a szivet nemesid. Ilyennek tartom én Virág Sándort, a dr. Kiss Rezső népszínművét. A magam egyéni kriti­kája ez. De ha előrebocsátom, hogy kedvetlenül fogtam hozzá a könyv elolvasásához s nem tud­tam tőle addig megválni, mig végig nem olvastam, azt hiszem, hogy ez az egyéni meggyőződés némi jogcímet nyer arra, hogy az állala jónak ítélt munka szélesebb körben is elismerésre tart­hasson számot. A szinmü tarlalma röviden a következő: Özvegy Virágnénak két fia van, az első házassá­gából származott Kabay Imre és a második férjé­től való: Virág Sándor. Az előbbi dologkerülő, korhely parasztlegény, ki végre még váltóhami­sításra is vetemedik, Sándor pedig szorgalmas, nemesszivíi gyermek, ki édes anyját bálványozásig szereti. Virágnénak még egy harmadik fia is van, aki plébános egy messzefekvő erdélyi faluban. Sándor szereti a Bedő János telkes gazda Julis leányál, de időközben besorozlak katoná­nak Julis hűséges szeretettel várja a három esztendő letelését, hogy ha Sándor hazakerül a katonaságtól, egymáséi lehessenek Kabay Imre, az álnok mostohatestvér megirigyeli a szerel­mesek boldogságát és a féltés ördögét igyekszik beplántálni a Julis szivébe, azt állitván, hogy a megesett Csinos Borcsa gyermekének az apja Virág Sándor . . . Ebből a pletykából származik a drámai bonyodalom. Sándor hazakerül a katonaságtól Édes anyjánál találja Csinos Borosát, aki sirva panaszolja szive nagy bánatát, hogy kis fia meg­halt, most már ő is elmegy a faluból örökre. Sándor, aki családjával együtt jól ismeri a Csinos Borcsa esetének titkát, hogy a gyermeknek test­vére, Pali, a plébános az atyja, vigasztalja a sze ­rencsétlen teremtést. Ezt a jelenetet megmutatja Julisnak Kabay Imre. A szerelmes leány most már elhiszi, hogy Sándornak csakugyan viszonya van Borosával. Kabay szintén jól tudja, hogy ez nem iga: mégis állítja, hogy Julist magának szerezze me feleségül. Virágné már el akarja árulni a pa fia titkát, hogy a szerelmesek boldogságát mej mentse, de Sándor nem engedi. Midőn ped Kabay szemtől szembe rágalmazza menyasszony előtt, felidulásában egy fejszével leüti a hitván testvért. a Sándort elitélik, börtönbe kerül. Hónapo telnek el, mialatt Julis, ki elhitte a Sándor csr podárságát, szerelmében csalódva, felesége les Kabay Imrének. Virág Sándor hazajön a börtönből. Me^ tudja, hogy Julis hűtlen lett hozzá és megátkozz őt. A szerencsétlen asszonyt annyira megrázz ez az eset, hogy lázas beteg lesz. Később meg bocsát ugyan neki Sándor, de a tudat, hog egymásé nem lehetnek, annyira elveszi kedvt az élettől, hogy az öngyilkosság gondolatávt kezd foglalkozni. Sötét szándékát végrehajtani indul, midő szembe jön vele atyja által a háztól elkergete férje, fegyverrel kezében. Kabay le akarja lőr Sándort és Julist, de lövése nem talál. Ezutá elrohan A csendőrök elakarják fogni, de ő reájol meg az üldöző népre is lövöldöz, mire egyi H. M E.-É női és férfi-divat, vászon, szőnyeg és rövidáru-üzlete (Ezelőtt Hanzulovits K. és Fia) Jjjjjjj |j2j|]2Il Alapittatott: 1850. évben. Ulonnaii gjtjgg „IWtM“ ImM gjzá mm* Olcsó, jó és szolid bevásárlási hely

Next

/
Oldalképek
Tartalom