Szabó Ervin magyar nyelven megjelent könyvtártudományi, művelődéspolitikai cikkeinek, tanulmányainak és kritikáinak gyűjteménye 1900-1918 (Budapest, 1959)

I. A könyvtári munkával foglalkozó cikkek és tanulmányok

hyok összegét a tizedes számrendszer 1—9-ig terjedő jegyeivel jelölt kilenc osztályba osztja, tizedik a 0-ával jelölt azon általános müvek osztálya, amelyek az 1—9 osztályok egyikében sem fémek el. Ez osztályok: 0 Általános művek; 1 Bölcsészet; 2 Vallás; 3 Társadalmi tudományok; 4 Nyelvészet; 5 Exakt tudományok; 6 Alkalmazott tudományok; 7 Művészet; 8 Irodalom; 9 Történet és Földrajz. Ezek az osztályok a 0-tól 9-ig terjedő számjegyek hozzátételével ismét 10—10 alosztályra, ezek ismét 10—10 csoportra, alcsoportra stb. oszthatók.

A tizedes számrendszer végtelensége megengedi, hogy minden, nem a tudományok hierarchiájában, de a gyakorlati életben nagyobb szerepet játszó kérdés saját index-számmal bírjon és hogy minden új kérdés mindenkor beiktatható legyen a rendszerbe.

Azt vethetik ennek ellene, hogy ilyenformán a decimális-rendszer teljesen egyezik a közönséges tárgyi katalógussal, csakhogy ennek könnyű tájékozást engedő betűrendje nélkül; viszont a tudományos rendszer előnyeit nélkülözi, mert hiszen a tudományok az önkényes tizes osztályozást nem tűrik; sem az emberi tudás összege éppen tíz osztályra nem osztható, sem ez osztályok nem szakadnak mindig tíz, hanem esetleg hét-három, esetleg tizenöt-húsz alosztályra stb.

Ez ellenvetés helyes volna, ha a tudományok bölcselet- enciklopédikus rendszere egyszerűen átvihető volna a könyvtárakra. Még ha a könyvek írásánál tekintettel volnának is a szerzők arra, hogy könyvük könnyen beállítható legyen a tudományok rendszerébe, akkor is a könyvtárak speciális érdekei nem engednék, hogy a filo- zófiko-enciklopédikus rendszert a könyvtáros egyszerűen elfogadja. Minden könyvtár és különösen minden szak- könyvtár bizonyos fajta irodalmat gazdagon tartalmaz,

47