A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1979-1980

Bánhegyi Julia: A gyermekkönyvtárak szépirodalmi állományának elhelyezése

módosított elhelyezés hagyományos elhelyezés módosított elhelyezés hagyományos elhelyezés

7

—9 éves korban

Könyvtár

К

M

V(kicsi)

Á

Gyk

Gyű

T

Kt

Ft

É

V

Sz

s

í.gy.

31,6

45,5

3,3

1,5

8,9

3,3

1,5

3,1

0,2

0,3

0,5

0,0

0,3

Agy.

24,3

40,1

10,2

3,6

10,5

4,9

0,8

4,4

1,2

0,0

0,0

0,0

0,0

5.gy.

22,7

30,1

5,0

8,0

8,8

11,3

3,0

8,0

0,4

0,0

1,6

0,0

1,1

20. gy.

14,6

22,9

1,4 1

0,7

15,3

20,1

0,7

21,5

0,7

0,7

0,7

0,0

0,7

44. gy.

126,0

41,3

3,7 1

4,6

4,1

5,0

4,6

7,8

0,4

0,0

0,4

0,0

2,1

64,5

Átlag

23,8

36,0

4,7

3,7

9,5

8,6

2,1

(9^0)

0,6

0,2

0,6

0,0

0,8

3/1.gy.

44,9

24,8

5,3

2,4

9,3

4,2

2,1

2,3

0,4

0,5

2,6

0,0

1,2

8. gy.

24,2

38,9

4,1

5,5

10,9

6,5

1,0

4,5

2,4

1,7

0,3

0,0

0,0

8/1. gy.

23,4

34,2

3,3

4,1

12,5

12,5

1,6

7,1

0,3

0,3

0,5

0,2

0,0

12. gyr.

23,4

33,7

7,8

4,3

9,9

7,2

3,6

5,4

1,1

0,0

1,7

0,1

1,8

25/3. gyr.

24,1

30,4

3,0

5,2

13,5

15,6

4,1

3,1

0.0

0,0

0,0

0,0

1,0

Átlag

128,0

32,4

4,7 1

4,3

11,2

9,2

2,5

W

0,8

0,5

1,0

0,06

0,8

65,1

Ez a korosztály még mindig inkább az azonos elhelyezésű állományból válogat, a forgalmi arányok is lényegében azonosak (K-M-Vk a hagyományos rendben 64,5 %, a módosítottban 65,1 %; az A és Gyk forgalma magasabb azoknak a könyvtáraknak az esetében, ahol a regényeket összeosztották). Azok közül a témák közül, amelyeket érint az összeosztás, különösen a „kalandos történetek” forgalmában figyelhető meg lényegesebb eltérés a két állománykihelyezés között. Míg a hagyományosnál forgalmi aránya 9,0 %, a módosítottnál ennek fele, 4,5 %.

10—12 éves korban

Könyvtár

К

M

V(ldcsi)

А

Gyk

Gyű

T

Kt

Ft

É

V

Sz

S

í-gy4,8

8,9

1,0

4,2

4,2

24,5

8,9

24,8

5,9

0,5

2,3

0,8

9,2

4. gy.

2,7

17,3

2,1

4,8

13,6

23,9

6,0

20,3

2,7

0,9

0,6

0,6

4,5

s.gy.

2,7

8,6

2,0

4,0

5,3

24,8

10,0

20,5

7,0

2,0

2,2

0,6

10,1

20. gy.

2,8

6,4

0,7

1,8

4,3

25,3

15,6

30,6

7,5

1,8

0,4

0,0

2,8

44. gy.

|б,7

17,3

2,1 1

3,2

5,3

19,1

11,3

22,8

8,1

0,5

0,7

1,1

1,8

17,2

Átlag

3,9

11,7

1,6

3,6

6,5

23,5

10,4

(bi)

6,2

1,1

1,2

0,6

5,7

3/1. gy.

3,5

12,4

0,2

4,5

10,2

24,3

10,3

23,9

3,1

0,2

2,3

0,6

4,5

8. gy.

3,8

14,8

2,0

4,9

5,5

18,1

7,8

27,2

7,5

2,7

1,5

0,3

3,9

8/1. gy.

4,6

18,3

1,9

4,6

9,8

25,5

8,5

16,4

4,0

1,7

0,7

0,4

3,6

12. gyr.

8,5

14,6

1,4

4,9

5,6

23,7

11,4

17,8

4,2

0,9

1,0

0,3

5,7

25/3. gvr.

6,2

16,0

1,9

2,2

8,4

20,4

7,8

18,5

5,6

0,6

2,0

0,6

9,8

Átlag

1 5,3

15,2

22T0

Jíi4,2

7,9

22,4

9,2

(20j)

4,9

1,2

1,5

0,4

5,5

Csak az összeosztott állománycsoportokat figyelve úgy tűnik, hogy a módosítás következtében a gyerekek szélesebb skálán olvasnak. (A „kalandos történetek” aránya a hagyományos elrendezésnél 23,8 %,a módosítottnál 20,8; ha a „kalandos történetek” és „fantasztikus regények forgalmát együttesen nézzük, a különbség már szembetűnő: 23,3 + 6,2 = 30 % a régi és 20,8 + 4,9 = 25,7 % az új elhelyezés esetében.)

98