Evangélikus Népiskola, 1943
1943 / 5. szám - Műhelyünkből: - Buti Sándor: Nagy magyar gazdák, a tudományos gazdálkodás fejlesztői.
107 MŰHCLYÜNKBŐL E rovat kéziratai Kuszák István, Sopron, Evangélikus Tanítóképző címre küldendők. Nagy magyar gazdák; a tudományos gazdálkodás fejlesztői. Természeti, gazdasági és egészségi ismeretek tanítása a VII—VIII. o.-ban. B. év. Irta: Buti Sándor, Vásárosfalu. A fenti tanítási egységet március végén tanítottam osztatlan iskolámban. A VII—VIII. o. B) évi tananyaga: a VIII. o. anyaga a tavaszi időszakban az értékesítés, szövetkezés, gazdaképzés kérdéseiről szól. Ezekkel a közösségi kérdésekkel s az okszerű gazdálkodás sok más kérdésével foglalkoztak a helyes és tudományos alapon nyugvó gazdálkodás úttörői is. így ez a látszólag különálló tanítási egység kiegészítőjévé, szerves részévé válik a tavaszi időszak többi tanítási egységének. A tanulók számára a nagy magyar gazdák élete és munkássága példa lesz az önképzésre, kötelességteijesítésre. a közért való munkára. Tessedik S., Festetics Gy., Széchenyi I. és társaik életművének szemléltetése jobban hat sok elméleti tanításnál. A tanítás tárgyi célja a magyar föld hősei életének, munkájának ismertetése; erkölcsi célja pedig a nagyok emlékének, munkájának tisztelete, példájuk követése, akaratra, munkaszeretetre nevelés. Mivel a félórás tanítási idő alatt még a legrövidebben sem ismertethető 5—8 nemzetgazda élete és életműve, azért Tessedik S.- nek, mint a magyar ugar egyik legsokoldalúbb és sorrendben a legelső hősének az életét, munkáját ismertetem bővebben s a többiét csak vele kapcsolatban. Természetesen Széchenyi, Festetics stb. is állítható a tanítás középpontjába. Széchenyit azonban a nemzeti történelem, irodalomtörténet is méltatja, a meseíró Fáy A.-t is, a helikoni ünnepélyeket rendező Festeticsről is kerülhet szó más tanításunkban, de Tessedik Sámuel a magyar föld tudományos megismerésének, munkájának az úttörője, aki könyvében is a magyar földmívesről, a magyar földről ir, példaadó munkája is a magyar puszta Kánaánná változtatására irányul. Tanításomban az előkészítés érdeklődéskeltése rövid, a változatos új anyag miatt. Az új anyag vezérszavaiból tanulóim a tábláról jegyzeteket csinálnak a tanítás befejezése után. Ez pótolja a tankönyvet. A megerősítés, alkalmazás során a tanulók a magyar föld iránti kötelességeiket ismerik fel a nagy magyar gazdák példaadám alapján. A tanítás kidolgozása. I. Előkészítés. a) Erdeklődéskeltés: Énekeljük el a 451. ének 4. versét: Ember légy bölcs szenteld éltedet, Magad és mások javára: Siess tégy jót s függeszd szemedet Napjaid csekély számára, Hogy elfogvván eszten- deid, éljenek üdvös tetteid.
