Evangélikus Népiskola, 1940
1940 / 5. szám - Megjegyzések - Grieszhaber Endre Henrik: A falusi nyolcosztályú elemi népiskola
136 csoportonként végigmondjuk, illetőleg végigmondatjuk egyszer-két- szer, aztán a végleges begyakorlást más alkalmakra halasztjuk. Amikor már minden gyermek elsajátította az imádságot (pl. a tanulás előttit, v. utánit), gyakrabban adjunk módot arra, hogy egyes gyermekek mondják el azt s ne imádkoztassunk állandóan kórusban. Ez lesz az első lépés az önálló imádkozásra való szoktatáshoz, amit pedig már ezen a fokon meg kell kezdenünk. Szem előtt kell ugyanis már itt tartanunk az imádkozás tanításának végső célját, amely nem csupán arra szorítkozik, hogy a tanulók megtanuljanak egy bizonyos számú imádságot az iskolábajárás ideje alatt, hanem hogy megszokják az élet minden körülményei között az imádkozást és valóban tudjanak is imádkozni. Az iskolai életben gyakran kell erre magunknak példát adnunk és gyakran kell önálló imádság mondására késztetnünk tanulóinkat is, amikor tanítás közben ahhoz a megfelelő áhitatos hangulatot megteremtettük. Fontos az, hogy mindenkor a szív teljességéből szóljon a száj. Elkerülhetetlennek tartom, hogy már az első imádságok tanításakor — a gyermek értelméhez mérten — megvilágítsuk az imádság fogalmát, fajtáit és az imádkozás módját. Főkép azt, hogy amit kérünk Istentől, azt Jézus nevében kérjük alázatosan, áhítattal. (Folytatjuk.) MEGJEGYZESCK A falusi nyolcosztályú elemi népiskola. Irta : Grieszhaber Endre Henrik. A nyolcosztályú magyar népiskola évek óta foglalkoztatja a tanítói közvéleményt. A törvénytervezet készen van és nagynevű közoktatásügyi miniszterünk rövidesen a Ház elé hozza. Az új iskola tehát testközelségbe jutott és így kétszeresen érdekel bennünket, mert hiszen állítólag már a jövő tanévben ezzel indulunk. Nem kell -hangsúlyoznunk, hogy mi ettől az új iskolától kimon dottan sokat vártunk mindig. Röviden összefoglalhatnám abban: megszűnnek az eddig óriási hiányok és a magyar nemzeti művelődés széles alapokon, viruló mezőségeken új élet felé indul. A magyar tanítóságnak tehát régi szép álma élő valóság lesz és sokféle eszménye terve, vágya teljesség lesz. Sajnos, az eddig történt megnyilatkozások nyomán mind több gond és aggodalom szállja meg tanítói lelkünket, mert úgy sejtjük, hogy az új nyolcosztályú elemi népiskola nem annak ígérkezik általában, aminek mi, tanítók azt eltervezgettük, megálmodtuk és aminek mi azt szeretnők. Nem ismerjük még a végleges megoldást, hiszen maga a tervezet is sok változáson mehet keresztül és a végrehajtás során is teljesen megváltozhatnak az eddigi elgondolások. Az eddig nyilvánosságra hozott keretek is aggodalomra adnak okot és azért ne vegye tőlünk zokon senki sem, ha előre is felhívjuk ille
