Evangélikus Népiskola, 1907
1907 / 3. szám - Krug Lajos: A szociálizmus és az egyház védekezése annak túltengése ellen
71 Teljes gazdasági egyenlőség csak anarchisztikus társ adaimir end mellett képzelhető. A szociális munkás államban mindig akadnak majd ellentétek, melyek a korlátlan gazdasági egyenlőség kialakulását lehetlenné teszik. Vegyük példának az okvetlenül bekövetkező nagy ellentétet a gazdasági ügyeket vezető és a gazdaságilag vezetett, (hogy ne mondjam : alárendelt) tőmog közt! A népállamban ez az ellentét sokkal bántóbb, érdesebb, kihivóbb alakban fog felszínre jutni, mint a hogy az a mai társadalmi rend mellett történik, mivel a munkásállam gazdasági ügyvezetője működési hatáskörét nemcsak egyes gazdasági ágakra, hanem annak egész komplekszumárá fogfa kiterjeszteni. Minden idők szomorú tapasztalata pedig azt tanítja: hogy az ügyek élén állók, tehát a vezetők, vagy mondjuk a maga ridegségében: az uralkodók túltengő hatalmukat mindig a maguk kiváltságos gazdasági érdekeik bizlositására használták fel! Ezt különben a vezetést maguknak lefoglaló u. n. munkásvezérek viselkedésükkel eléggé sejttetik. csak a hályogos szemű munkástömeg nem látja még! Az állam egyes polgárai közt mutatkozó nagy különbségi fokozat műveltség és tudomány dolgában, szintén egyik főakadálya leend a teljes gazdasági nivellálásnak. Sőt talán az összeolvadó processzusnak legnagyobb kerékkötője éppen ez! Igaz, hogy a tudósok osztálya sohasem támaszt a társadalommal szemben oly nagy háztartási igényeket, mint az uralkodók előbb-utóbb különváló csoportja, — de tagadhatatlan, hogy a tudomány és tudás mindenkor a korlátoltság és tutadlanság fölé helyezkedik, hogy önkéntelenül tekintéllyé erősödik s azért bármilyen legyen a jövő államalakutak képe, annyi bizonyos, hogy új élet- körülmények közt is uralkodó, vezető pozíciót fog magának biztosítani. Ezt Sylvain Marechal előre látván, a szellemi fejlődés rovására, csak a gazdasági irányt akarja tőle telhetőleg erősíteni. Mivel azonban a legintenzivebb gazdasági haladás a folyton terjeszkedő és győzelmes- kedő tudománnyal és egyre fejlődő technikával lépést tartani nem tud, s mivel annak haladása csak ezekkel együtt biztosítható igazán : Proudhon középutat keres, ő ugyanis a tudományos oktatással párhuzamosan a kötelező ipartanulást is akarja minden ifjúra egyaránt kiterjeszteni. A német szociálista király, a hires Bebel pedig, nála ugyancsak szokatlan gyenge Ítélet képességet eláruló eszmével hozakodik elő. Azt ajánlja ugyanis, hogy a tudomány egyesek részéről, akiknek különös kedvük van hozzá, a fárasztó testifoglalkozás mellett, mint mellékfoglalkozás gyakoroltassék. Nagyon korlátolt fogalma lehet a tudomány határlalan nagy birodalmáról, ha azt gondolja hogy kimerült testtel, fáradt szárnyakkal végig libbenhet rajta egy dilettáns munkás! Egy harmadik figyelemre méltó momentum pedig, mely a gazdasági egyenlőségnek lehetőségét is kizárja; az egyes állampolgárok által teljesített munka mennyisége és minősége is lesz! Ez majd próbára teszi a testvéri türelmet s a szerletnek igen nagy kvantumát tételezi fel. Ha sem az egyik, sem a másik nem lesz meg kielégítő mértékben, akkor a gazdasági
