Evangélikus Népiskola, 1898
1898 / 8-9. szám - Pethes János: Képek a nevelés történelméből. Wolf Jeromos
232 13. A bizottsági tagságról lemondottak, A kerületi népiskolai bizottsági tagságról lemondásukat benyújtották : Matisz Károly, Károlyi Endre és Nagy József. A kerületi népiskola bizottság nevezettek lemondását sajnálattal tudomásul vette, s miután egy hely amúgy is üres volt, helyükbe Laucsek Jónást, Bancsó Antalt, Ajkay Bélát és Simkó Endrét ajánlja megválasztásra az egyházkerületnek. Többire kiváló tisztelettel maradunk a Nagyméltóságú és Főtisztelendő Elnökségnek, a Tekintetes egyházkerületi közgyűlésnek. Sopronban, 1898. augusztus 16-án. A kerületi népiskolai bizottság nevében : Bognár Endre Dr. Berzsenyi Jenő, egyh. elnök. vil. elnök. IX. Wolf Jeromos. (Folytatás.) Midőn Wolf 1557. augusztus 19 én elfoglalta hivatalát, benyújtotta a tanácsnak: Deliberatio de instauratione Augustanae scholae ad S. Annám“ ez. munkáját, melyben a gymnazium czélját külső és belső berendezését, az osztályok számát, a tananyag felosztását, a vizsgálatokat a tanulók felsőbb osztályba vitelét, az egyes tantárgyak tanításának módját tárgyalja. E müve megírásánál mint maga is mondja, Sturm János és Toxites Mihály hasonló irányú munkáit használta; de a mennyire különböző volt Wolf élete Sturm János életétől, ép oly külömbözők voltak munkáik is. Wolf ágy vélekedett, hogy a gymnaziumi oktatás czélja, hogy a tanulókat a hittan, klaszikus nyelvek és a bölcsészetben arra képesítse, miszerjnt az egyetemen minden segítség nélkül képesek legyenek tovább haladni. Tanítónak olyan ember való, ki a jó tanácsot bármikor megfogadja és követi. Az alsóbb osztálynak tanítói inkább kevesebbet tudjanak, náluk a fő dolog, hogy hivatalukat szeressék s köteleségeiket lelki- ismeretesen teljesítsék. A tanítóknak meg kell adni a tisztességes fizetést, nehogy kénytelenek legyenek folyton más jövödelmezőbb állomások után vadászni s a folytonos vándorlás közben az intézeteknek ne ártsanak s egy helyen maradva magukat is tovább képezhessék. Szükséges a meghatározott tanterv, melyhez mindaddig alkalmazkodni kell minden tanítónak, mig a körülmények megváltoztatását nem tanácsolják vagy parancsolják. Ágostának és a hozzá hasonló s vele egyenlő nagyságú városok
