Evangélikus Népiskola, 1894
1894 / 10-12. szám - Mohar József: Az erdélyrészi szászok tanítóképzése
— 266 lehet szó, ha még ezekhez az érvényben levő tanterv magyar nyelvre vonatkozó részét is figyelembe veszszük: tartózkodás nélkül kimondhatjuk azt az ítéletünket, hogy az ezen intézetből kikerült tanítók a ma- gyár nyelvet mint tanítási nyelvet el nem sajátíthatják. Az 1893—94. tanév magyarnyelvi tanterve ime a következő volt; I. oszt. 3 órán könnyebb elbeszélő darabok olvasása, fordítás németről-magyarra, a legfontosabb nyelvtani szabályok ismétlése, társalgás,:kéthetenként írásbeli házi dolgozat, hetenként háromszor könyvnélkülözés; II. oszt. 3 órán nehezebb leiró darabok olvasása, a többi mint az I. osztályban : tankönyv mindkét osztályban Gáspár Károly Uebersetzung sbuch, a III. osztályban 3 órán magyar klassikus darabok olvasása életrajzi kitérésekkel, hetenként egyszer könyvnélkülözés, kéthetenként Írásbeli házi dolgozat; tankönyv Boros Gábor Lesebuch-ja. — Ez a tanterv alig áll felette sok idegenajkú elemi iskola magyarnyelvi tantervének s a magam részéről úgy ezen tanterv, mint a látottak és hallottak alapján egy pillanatig sem kételkedem tovább azon, hogy itt nem annyira a magyar nyelv tanításáról, mint tanítási kötelezettségének kijátszásáról van szó. — Tanügyi kormányunknak ismernie kell ezt a tarthatatlan állapotot s valóban közóhajnak tenne eleget, ha folytonos megalkuvás helyett a törvény respektálását szász atyánkfiáitól is megkívánná ! — A tantervet különben — bár egészében megegyezik állami és más felekezeti képzőink tantervével — erős protestáns és német szellem lengi át. Különös benne (egyúttal az országban egyedüli) az, hogy a latin nyelv rendes tantárgyként szerepel a magyar nyelvével egyenlő óraszámmal. Hogy mi czélból tanítják a latin nyelvet, mikor ma már arról van szó, hogy a középiskolai tantárgyak sorából is töröltessék? annak ők a megmondhatói, nekem be kell érnem a tény konstatálásával. Gyakorló iskolája az intézetnek a múlt tanév végéig nem volt, ilyenül az egyik egyházközségi iskola volt felhasználva. Az intézet felszerelése taneszközök dolgában elég kezdetleges, az aránylag elég nagy tanári könyvtár legnagyobbrészt theologíai, filozófiai és paedogogiai német nyelvű munkákat tartalmaz. Szakmunka kevés van, magyar nyelvű munka pedig csak nagy elvétve akad. A müvek hiányát azonbn úgy látszik nem is érzik, mert nem igyekeznek, azokat beszerezni, a múlt iskolai évi vételben csak egyetlen magyar mű (Ballagi-Irodalomtörténeti közlemények) szerepel, az ifjúsági könyvtár, ezen idő alatt szintén csak egy magyar munkával (Kisfaludi-Szeget szeggel) gyarapodott, holott ez utóbbi számára 19 müvet szereztek be. Az ajándékéi kapott munkák között a közoktatásügyi miniszter jelentése az egyedüli magyar mű. — Tanulságos volna a beszerzett munkákról az intézett szellemére következtetést vonni, de miután ez a nagyszebeni képezdére, mint magyar tanítók anyaiskolájára nem lenne, nem lehetne kedvező, erről inkább lemondok. A 2'4 boldas kert nemcsak a gazdasági és kertészeti, hanem a
