Hittrich Ödön: A Budapesti Ágostai Hitvallású Evangélikus Főgimnázium első száz esztendejének története. Budapest 1923.
I. FEJEZET. A gyülekezet és az iskola keletkezése
23 Ennek az új osztálynak és az iskolának egy feledhetetlen eseményéről Kanya így emlékezik meg: „A bizodalom ezen új tanoda iránt csakhamar növekedék, úgyannyira, hogy ő cs. k. fensége Mária Dorothea Főhercegnő, Fenséges cs. k. Főherceg', Ország' Nádorának neje is ezen ujdon iskolai osztály, első nyári vizsgálata alkalmával iskolaintézetünket magas jelenlétével kegyes vala megtisztelni és magas kegyének állandó emlékét nemcsak mindazoknak szíveiben hagyá hátra, a' kik ez által magokat a' legkitűnőbb módra tiszteitetteknek érezék, hanem midőn Ekklezsiánknak elöljárói ő Fenségének ezen kegyelmes leereszkedéséért tartozó, hódoló hálájukat kijelentenék, a' valódi jámbor érzelmű fenséges Fejedelemnő 300 frtot a pesti,' s ugyan annyit a' budai iskolaintézeteink' évenkinti segedelmezéséhez járulni legkegyelmesebben rendelni méltóztatott". 1 Iskolánknak, mint főgimnáziumnak megalapításáról ugyanott (19. 1.) a következőket olvassuk: „Miután iskolánk korosabb növendékjei, iskolánknak díszei, kik hatásköreikben most (1843) már mint ügyes férfiak tüntetik ki magokat, kikben méltán büszkélkedik iskolánk, és teljes bizalommal remélheti, hogy ők a' megelőzőik' nyomdokaikba lépvén, intézetünk virágzását férjfilag előmozdítani fogják, az új, 1821. évben alapított osztályban a' 2 éves pályát elvégezték, és magokat a' felsőbb pályára elegendőleg elkészítették vala, a' nemes lelkű apáink, kikről méltán elmondhatni Berzsenyink azon szavait: „a' magas lélek áldozatokban él" ismét új szükséges tőkéket gyüjtének és 1823-ban a' 4. vagy Humanitás' osztályát alapították, melly még azon évi Október havában szerény csendességben 8 nevendékkel nyittatott meg; mert nálunk eleitől fogva azon valódilag humánus elv divatozik: működni és hallgatni". Ennek az osztálynak rendszeres előkészítésével behatóan foglalkozott a tantestü et 1823. október 22-én tartott értekezletén, elfogadva Kanya tantervjavaslatát, mely szerint ennek az osztálynak a fő studiuma a filológia, vagyis a latin nyelv alapos elsajátítása, mert ez az előkészítés a logikára és filozófiára; sőt néhány tárgyat is, így az archaeologiát is ezen a nyelven kell tanítani, amely nyelv Kanya szerint hazánkban általában nem nevezhető holt nyelvnek, sőt az archaeologiával még a görög nyelv tanítását is össze kell kapcsolni, nemcsak azért, mert ez a latinnak az anyja, hanem azért is, mert ez a legműveltebb nyelv és a humanitás-osztálynak ez adja meg a jelleget. Elhatározták, hogy egy tárgyat magyarul fognak tanítani. Az osztály heti óraszámát is megállapították. 2 Az órák 1 Kanya Pál: A' pesti á. v. ev iskola történeteinek vázlata, mellyel Schedius Lajos J. félszázados örömünnepe alkalmával közrebocsátott. 1843. s Tárgybeosztás a következő volt: 1. Religion wöchentlich 2Stunden ; 2. Grössenlehre 2 St; 3. Zahlenlehre 2 St; 4. Geographie 2 St; 5. Naturgeschichte 2 St. ; 6. Naturlehre 2 St ; 7 Theorie der lat. Sprache 6 St ; Praxis 6 St; 9. Griechische Spr. 1 St; 10. Theorie d. d. Spr. 1 St. Wöchentlich also 26 Stunden. Mária Oorotl az iskolai vizsgán A fögimnázi megalapítás:
