Evangélikus Élet, 2012. január-június (77. évfolyam, 1-25. szám)

2012-01-15 / 2. szám

6 -m 2012. január 15. KERESZTUTAK Evangélikus Élet A vallásközi megbékélést munkálják - egyetemi szinten ► Ma földünk 236 országából 130-ban tapasztalható kemény keresztyénüldözés vagy a kisebbségi vallások diszkrimi­nációja az Egyesült Államok Kongresszusának Nemzet­közi Vallásszabadság Bizottsága, továbbá a Nemzetközi Keresztyén Szolidaritás (CSI) és húsz más szervezet egy­behangzó jelentése szerint. Csak 2011-ben kétszázezer ke­resztyént üldöztek el hazájából, öltek meg, zártak börtön­be vagy félemlítettek meg hitük miatt. Ugyanakkor mi­lyen arcpirító, csaknem komikus abszurdum, hogy kará­csonykor a betlehemi Születés-templomban közel száz ör­mény és görög ortodox keresztyén pap és szerzetes esett egymásnak söprűkkel és botokkal, és a - feltehetőleg több­ségében muszlim - palesztin rendőrségnek kellett meg­fékeznie őket. Ilyen helyzetben óriási jelentősége van min­den kezdeményezésnek, amely a keresztyének és a vallá­sok közötti megbékélést munkálja. A keresztyén egység imahete mellett ugyan csepp a tengerben, de mégis léte­zik másfajta, ezt kiegészítő kezdeményezés is, amelyre ér­demes odafigyelni. Ilyen a múlt év szeptembere óta az Egyesült Államok Dél-Kalifornia államában működő Claremont Lincoln Teológiai Akadémia, amely a világ el­ső vallásközi egyeteme. Örmény és görög szerzetesek karácsonyi összetűzése Betlehemben, a Születés templomában Az új egyetem a neve egyik fe­lét - a Claremontot - a koráb­bi metodista iskolára utalva kapta, a másikat, a Lincoln ne­vet pedig arról a férfiról, aki öt­venmillió dollárt adományozott az „interfaith” a hitek közötti projekt létrehozására, illetve az egyetem megteremtésére. David Lincoln mérnök, tol­mács, nevelési tanácsadó, nonprofit cégek vezetője volt. 2003-ban kezdte el terve meg­valósítását. Ritkán fordul elő, hogy valaki megálmodik vala­mit, s néhány év alatt meg is valósul az álma. Márpedig ez történt. Álomból valóság - a nevelés és megbékélés új modellje Ehhez persze Amerika kell - mondhatják a szkeptikusok - meg pénz, s nem is kevés. Ez is igaz, de ennél még több is kell: elkötelezett szív és adakozó kéz. Mindez megvolt Lincolnban, és elképzelését megértőén támogatta felesé­ge, Joan. 2003-ban David Lincoln le­velet írt az akkori (és mai) fe­lekezeti teológiai iskola elnö­kének, Jerry Campbellnek, s felvázolta nevelési és stratégi­ai elképzeléseit. Olyan intéze­tet kívánt létrehozni, amely­ben a nevelés új modellje ér­telmében a vallási hagyomá­nyok és hitek képviselői nem egymástól elkülönülten, ha­nem egy fedél alatt, egymást is megismerve folytatják a ma­guk vallása, hite szerinti neve­lést és oktatást, illetve tudo­mányos kutatást. Lincoln üz­letemberként évtizedeken át látta, hogy a hitnek és az éti­www.digitalstand.hu Csatlakozzon hozzánk a Facebookon isi f HIRDETÉS Válogasson az első magyar platformfüggetlen online újságosstand kínálatából amely az asztali és a táblagépek után már okostelefonon is olvashatói kának fontos szerepe van a si­kerben, az eredményesség­ben. Szlogenje ez volt: „Jó er­kölcs - jó üzlet!” Felesége, aki keramikus, művészi érzékkel és intuíció­val segítette férje terveinek megvalósulását. Az etikus üz­leti, művészi gondolkodás és életmód népszerűsítése, elter­jesztése céljából már koráb­ban megalapították az Alkal­mazott Etika Lincoln Köz­pontját az arizonai egyete­men, egy másik intézmény­ben pedig a Globális Mene­dzselés és Etika Központot. Nagy álmuk azonban olyan egyetem volt, ahol az „inter­­religiozitás”, azaz a valláskö­zi nevelés valósulhat meg a tolerancia és a másik ember vallásának, hitének tisztelete, illetve értékeinek megbecsü­lése szellemében. A cselekvő spiritualitás, a vallási intelligencia fejlesztése sok fiatalt vonz A teljes egyetemi képzést - beleértve a doktorátus meg­szerzésének lehetőségét is - kínáló, a tudományos kutatás­hoz tág teret nyújtó egyete­men az oktatás az elmúlt nyár végén indult el Lincoln el­képzeléseinek szellemében. A tanári kar már 2010 nyarára összeállt. Az alapító akaratának meg­felelően a keresztyén teológia mellett a keleti vallások, a buddhizmus és a dzsanaiz­­mus bemutatása is része a programnak. De elsősorban a zsidó vallás és az iszlám okta­tása képezi az egyetemi kép­zés hangsúlyos részét - ma­gyarázza Jerry Campbell tisz­­teletes, a keresztyén „részleg” igazgatója. Nagyon fontos megtalálni a különböző vallá­sok és etikai nézetek között a találkozási pontokat - mond­ja Claudia Pearce, az egyetem kommunikációs felelőse. A képzésben részt vevők elsajátítják a különféle, főként vallási természetű vagy gyöke­rű konfliktusok kezelésének mont Teológiai Iskolában a bibliai alapokon álló keresz­tyén vallást, illetve felekezete­ket ismerik meg a hallgatók. A Kaliforniai Zsidó Vallási Aka­démián a héber nyelv és bib­lia, illetve történelem megis­mertetése a cél, a Dél-kalifor­niai Iszlám Központ feladata pedig, hogy a legfiatalabb „könyves vallás” világába ve­zesse be a fiatalokat. A multikulturális, „multi­vallásos” világban igen fontos a vallásközi nevelés és oktatás szerepe a különféle konfliktu­sok átlátása, kezelése, megol­dása szempontjából. A vallá­si türelmet is tanulni kell, s en­nek egyik műhelye ez az egye­tem, ahol több olyan program fut, amelyben a keresztyén, zsidó, muszlim hallgatók együtt vesznek részt, miköz­ben kapcsolatok szövődnek közöttük. Ennek a jelentősége a jövő szempontjából alig be­csülhető túl. Az új demográfiai valóság és a toleránsabb jövő iskolája „Nagy kedvelője vagyok a val­lási különbségeknek. Úgy vé­lem, többet tudunk meg ön­magunkról, saját vallásunkról, s jobban ragaszkodunk is hoz­zá, ha megismerjük, mások miként hisznek, hogyan és sését látja igen hasznosnak: „Keresztyén embereknek az ajtószomszédja, a munkatár­sa, diáknak az osztálytársa lehet valamelyik más vallás, felekezet hívő tagja. Velük együtt lehet és kell is élni, megértőén, empatikusán és persze úgy, hogy mi ugyanezt várjuk tőlük.” A keresztyén részleget Jerry Campbell, a zsidót Mel Gottlieb rabbi, a muszlimot Jihad Turk imám vezeti. „Nagyon jó, ha meg­nézzük magunkat mások tük­rében” - jegyzi meg Gottlieb rabbi. „Azzal, ami itt elkezdődött, remélhetőleg történelmet írunk, s lesz folytatása, el fog terjedni az ilyen szellemű, vallásközi, értékmegőrző, má­sokat megbecsülni tanító ok­tatás, nevelés” - mondják meggyőződéssel, szinte egy­behangzóan a tanárok. Nagyon-nagyon jó lenne, ha ez a szellemiség valóban történelmet tudna formálni, építeni, főként a felnövekvő nemzedékekben. Az sem olyan elképzelhetetlen, hogy a Claremont-akadémia kihe­lyezett vallásközi kurzusokat tartson olyan területeken, ahol kiváltképpen nagy a feszültség a keresztyének és a muszlimok vagy más vallásúak között. Nagy szükség lenne erre már David Lincoln, az alapító tanévnyitó beszédet mond technikáit, a közösségszerve­zés, közösségépítés módszere­it, megismerkednek a politikai etika rendszerével, a cselekvő spiritualitás és a vallási intel­ligencia szerepével a mai és a holnapi világban, hogy az em­berek a rohamos technikai és technológiai fejlődés köze­pette ne maradjanak embersé­gükben kiskorúak, erkölcsileg fogyatékosak. Az oktatás három területen folyik párhuzamosan. A Clare­miért gyakorolják a vallásukat úgy, ahogyan” - mondta Tá­rni J. Schneider, az egyetem héber bibliaismereti tanszéké­nek vezetője. Grace Yia-Hei Kao etikaprofesszor a hall­gatók közötti interaktív is­meretszerzést találja igen fon­tosnak. Jan Love dékán, a keresz­­tyénségismeret és a világpo­litika tanára az új demográfi­ai valóság kihívásaira adható válaszok átgondolását, kere­ma, de még nagyobb szükség lesz rá a jövőben, hogy vallá­sa és Istene nevében senki ne forduljon szembe a másik emberrel. Az egyetemes imahét alkal­main gondoljunk imáinkban a hitük vagy vallásuk miatt ül­dözött százezrekre és a vallá­si, felekezeti megbékélést munkáló intézményekre, szer­vezetekre, odaszánt, elkötele­zett életekre! ■ Dr. Békefy Lajos

Next

/
Oldalképek
Tartalom