Evangélikus Élet, 2009. július-december (74. évfolyam, 27-52. szám)

2009-10-11 / 41. szám

Evangélikus Élet KULTÚRKÖRÖK 2009. október 11. » 7 Add tovább a lángot! Reményik Sándor-emlékkonferencia Budapesten ^ A hétvégén Budapesten tartotta tizedik emlékünnepségét a ko­lozsvári Reményik Sándor Mű­vészstúdió Alapítvány. A kon­ferencián versmondók, zené­szek, jeles irodalomtörténészek hozták közel a hallgatósághoz az erdélyi evangélikus költő, Re­ményik Sándor életművét. Az ünnepségnek október 3-án a De­ák Téri Evangélikus Gimnázium adott helyet. Az előadás-sorozat sza­valóversennyel kezdődött, melyen hazai egyházi iskolák és kolozsvári lí­ceumok diákjai mondtak el egy-egy Reményik-verset. A zsűri elnöke, KubikAnna színművésznő az esti gá­laműsor keretében értékelte a szava­lok teljesítményét. A megemlékezés irodalmi konfe­renciával folytatódott. Pomogáts Bé­la irodalomtörténész Reményik Sán­dor jelentőségét méltatta a 20. szá­zadi magyar költészetben. Beszédé­ben kiemelte, hogy a magyar írók, költők soha nem érték be azzal, hogy pusztán esztétikai követelmé­nyeknek feleljenek meg. Kelet-közép­­európai viszonylatban az irodalom rendszerint közösségi rítus is egyben, különösen igaz ez az erdélyi írókra, költőkre. Reményik költészetét is meghatározza ez a kettősség, de ná­la az erdélyi magyar irodalom nem­zeti elkötelezettsége szoros egység­be forrt keresztény hitével. Kántor Lajos irodalomtörténész Reményik Kolozsvárhoz kapcsolódó verseiről beszélt. Kiemelte a Benéz a havas című verset, melynek utolsó sora arra a világháború végi keserű­ségre emlékeztet, mely oly sok erdé­lyit foglalkoztatott annak idején: „S ez nem elég, hogy idehaza tartson?” Kántor Lajos rámutatott arra is, hogy az 1918 és 21 között született, Végvári álnéven írt Reményik-versek között is megjelenik a Kolozsvár-mo­­tívum, illetve rendre előkerül az „Idehaza tartsunk ki!” parancsa. A költői nyilvánosságra lépést megelőző rövid prózai művekről szólt Dávid Gyula irodalomtörténész Immortáliák - A másik Reményik, aki a költőt megelőzte című előadá­sában. Hangsúlyozta, hogy ezeknek az írásoknak csak töredékét ismerjük, egy részük még a kolozsvári levéltár­ban pihen, és pillanatnyilag nem ku­tatható. Ezekben a korai írásokban még jól felismerhető Komjáthy Jenő és Reviczky Gyula hatása Reményik költészetére. Az is kiderül a művek­ből, hogy a legnagyobb háborús fel­lángolás idején a fiatal Reményiktől igencsak távol állt a lelkesedés. Láng Gusztáv irodalomtörténész Költői szerepek Reményik Sándor lí­rájában című összefoglalójában.ar­ról beszélt, hogy Reményik számára a versbeli én a költő ideális énje, aki felül tud emelkedni a csüggedésen, és példát mutathat a nemzet számára. Verseiben rendszerint ezt az ideális ént próbálja megjeleníteni. Az előadás-sorozat után a XIV. zsoboki képzőművészeti táborban ké­szült festményekből, grafikákból ren­dezett kiállítás megnyitója következett (képünkön). Az amatőr festők képeit Reményik Sándor versei és az 1956-os forradalom eseményei ihlették. Az emlékünnepség délelőtti blokk­ja kerekasztal-beszélgetéssel zárult. Kántor Lajos, Dávid Gyula, Láng Gusztáv, Liktor Katalin, a Károli Gáspár Református Egyetem Iroda­lomtudományi Doktori Iskolájának hallgatója és Odor László művelődés­történész, a Budapest-Fasori Evangé­likus Gimnázium volt igazgatója be­szélgettek arról, hogyan ítélték meg Reményik költészetét az elmúlt rend­szerben, és mennyire van helye jelen­leg a közoktatásban. Kántor Lajos felelevenített egy, a szocializmus viszonyait jellemző ese­tet. Miután a bukaresti Kriterion Könyvkiadó Reményik-kötetet jelen­tetett meg, ellenőrző bizottság érke­zett a kiadóba, és felelősségre vonták a szerkesztőket, amiért ki merték adni egy „nacionalista költő” verseit. Kántor Lajos ártatlan arccal azt felel­te, hogy ez a Reményik nem azonos azzal, aki Végvári álnéven írt verse­ket. Hogy a bizottság tagjai mennyire voltak tájékozottak irodalmi kérdé­sekben, azt jól mutatja: elhitték ezt az állítást... Az emlékünnepség esti gálamű­sorral zárult, melyet Gáncs Péter, a Déli Egyházkerület püspöke nyitott meg. Ünnepi beszédében Pomogáts Béla felidézte azt a hatalmas munkát, amelyet Essig/ózse/operatőr, az ala­pítvány elnöke végzett a Reményik­konferenciák szervezésével. Pomo­gáts szerint ez a munka fontos sze­repet játszott abban, hogy Reményik alakja, költészete ismét mindennap­jaink része lehet. Ezután Kubik Anna színművész­­nő, a versmondó verseny zsűrijének elnöke értékelte a szavalatokat. Meg­elégedéssel nyugtázta, hogy kiegyen­lített volt a verseny színvonala: a zsű­ri nem találkozott kimagaslóan jó, de színvonal alatti teljesítménnyel sem. Az első díjat a Deák Téri Evangélikus Gimnázium tizedikes diákja, Győri Gabriella nyerte. A szavalatok, komolyzenei művek elhangzása után a Reményik Sándor Művészstúdió Alapítvány a költőről elnevezett díjat adta át Kubik Anna és Török Katalin színművésznők­nek, valamint Birtalan József zene­szerzőnek. A gálaműsor Gáncs Péter püspök zárógondolataival és áldásá­val zárult. ■ Jánosi Valéria Emléktábla a fizikusnak Szalay Sándor atomfizikus születé­sének századik évfordulója alkalmá­ból tudományos konferenciát tartot­tak október 5-én a Nyíregyházi Evan­gélikus Kossuth Lajos Gimnázium­ban. Az iskola, az MTA Atommag­­kutató Intézete (Atomki) és az Eöt­vös Loránd Fizikai Társulat közös rendezvényének keretében avatták fel az épület falán elhelyezett márvány emléktáblát. A debreceni egyetem későbbi tan­székvezetője, az Atomki létrehozója- fizikatanár édesapja irányításával- a gimnázium falai között ismerke­dett meg a fizika tudományának alapjaival. Munkássága és széles lá­tóköre ugyanakkor egyértelművé tette, hogy bármely tudományág­ban nagyot alkothatott volna. Ezért is választották a konferencia mottó­jául az alábbi Szalay Sándor-idézetet: „Meggyőződésem, hogy a tudomány szakmákra, szakterületekre való fel­osztása az osztályozó emberi elme ugyan szükségszerű, de mesterséges ter­méke. A természet nem ismeri az ilyen szakosítást.” A márványtáblánál - a szervezők mellett - Seszták Oszkár, a Sza­­bolcs-Szatmár-Bereg megyei közgyűlés el­nöke, Nagy László, Nyíregyháza megyei jogú város alpolgár­mestere és Kákay Ist­ván, a Magyarországi Evangélikus Egyház Országos Irodájának igazgatója is (képün­kön) elhelyezte koszo­rúját. Avatóbeszédet dr. Horváth Zalán aka­­démikus, az Eötvös Loránd Fizikai Társu­lat elnöke mondott. M EvÉlet-infó Fasori hálaadás - nem csak a Fasorért W Folytatás az 1. oldalról Az istentisztelet liturgiáját iskolalel­készek végezték: Balogh Éva a házi­gazda fasori gimnáziumból, Makán Hargita Bonyhádról, Pétemé Benedek Ágnes Békéscsabáról, Mesterházy Balázs a soproni líceumból, Barthel- Rúzsa Zsolt a Luther Márton Szakkol­légiumból, valamint ijj. Cselovszky Fe­renc a Deák téri gimnáziumból. Ének­kel - Nováky Andrea fasori tanárnő vezetésével - a több iskola énekkaro­saiból felállt kórus szolgált. Az istentiszteletet követően Kali­na Katalin, az MEE Oktatási Osztá­lyának vezetője köszöntötte a vendé­geket, majd négy diáklány előadásá­ban Weöres Sándor Szembe-fordított tükrök című költeménye hangzott el megzenésítve - Kákay István or­­szágosiroda-igazgató és Huszák Zsolt ifjúsági referens közreműködésével. A Luther Otthon történetét Bar­­thel-Rúzsa Zsolt, a ma már Luther Márton Szakkollégium néven műkö­dő intézmény igazgatója-lelkésze te­kintette át. Az 1908-ban alapított fiú­­internátus ténylegesen 1909. október í-jén nyílt meg, és egészen 1949. jú­nius 30-ai megszüntetéséig az Üllői úti országos székház épületében mű­ködött. (Erről az időszakról bővebben az Evangélikus Élet 2006. december 24-ei számának 12-13. oldalán olvas­hatnak. - A szerk.) Az egyetemi és fő­iskolai tanulmányokat folytató evan­gélikus fiataloknak testi, lelki, szelle­mi fejlődést is biztosító diákotthon 1995-ben nyitotta meg újra kapuit Budapest XIII. kerületében, a Viza­fogó utcában, egy volt munkásőrlak­­tanya épületében, immár koedukált formában, egy szervezeti egységet al­kotva a Rózsák terei középiskolai kollégiummal. Tavaly augusztus í-jén viszont újra önálló felsőoktatási kol­légiummá vált. Az evangélikus iskolarendszer, ezen belül is a fasori gimnázium új­raindulásáról Frenkl Róbert fasori öregdiák, korábbi országos felügye­lő beszélt. Visszaemlékezésében úgy fogalmazott: egyházunknak nem elit-, hanem minőséget felmutatni tu­dó iskolákra van szüksége, amelyek­ben pedagógus és diák egyaránt kö­telességének érzi, hogy mindenkor a maximumot nyújtsa. ■ Vitális Judit : |pF /1 A mikrofonnál dr. Frenkl Róbert fasori öregdiák, volt országos felügyelő- Beszédében úgy fogalmazott: a nyolcvanas évek másodikfelében nem az egyház kérte vissza az államtól a fasori gimnáziumot, hanem állami döntés született az intézmény visszaadásáról, és abban, hogy ez a dön­tés megszületett, a Testvéri Szó mozgalomnak, valamint a hasonló nevet viselő iratnak volt a legnagyobb szerepe.- A Testvéri Szót 1986 márciusában tizenkilencen írtuk alá. Ebben töb­bek között azt is leszögeztük, hogy az egyháznak vissza kell kérnie az ál­lamtól a Fasort. Egyházi iskolaként ugyanis csak az egyház kérhette vissza, és csak az egyház kaphatta vissza... Az egyház vezetői, élükön Nagy Gyu­la elnök-püspökkel azonban elzárkóztak a kérés elől. Elsősorban attól féltek - és el kell ismerni, nem minden ok nélkül hogy a gimnázium újraindításának anyagi vonzataival nem tudna megbirkózni az egyház.- Ha nem az egyház vezetői képviselték az állam felé ezt a kérést, akkor ki?- A Testvéri Szó szóvivőjeként 1986. november 5-én tárgyaltam er­ről először az Állami Egyházügyi Hivatalban Miklós Imre államtitkár­ral, aki semmi jóval nem biztatott, ugyanakkor nem is mondott egyér­telmű nemet. A következő időszakban a kulisszák mögött párhuzamo­san nagyon sokan „dolgoztunk” azon, hogy az egyházi és az állami ve­zetés is magáévá tegye a kérdést.- Az államhatalom minek köszönhetően változtatta meg az állás­pontját?- Egyrészt rájött, hogy ezzel a hangulatjavító intézkedésnek is tekint­hető lépéssel segítheti a saját túlélését. Másrészt bízott abban, hogy a gen­fi öregdiákok anyagilag is támogatják majd az újraindulást, és így devi­zához juthat az ország.- Az öregdiákokat említi. Mi volt az ő szerepük ebben a történetben ?- Ahol csak írtam vagy beszéltem a fasori evangélikus gimnázium újraindításáról, mindenhol megemlítettem diáktársaim aktivitását és ennek elméleti és érzelmi fontosságát. Ismereteim szerint azonban az öregdiákoknak - mind a Magyarországon, mind a külföldön élőknek - elsősorban a folyamat második szakaszában volt jelentős a szerepük, amikor már megszületett a politikai döntés az iskola újraindításáról, és ténylegesen is az újjászervezés fázisába lépett a dolog. Nincsenek dokumentumok arról, ki mikor milyen pozícióban döntött arról, hogy újraindulhat a Fasor, de ha a dátumokat nézzük, azokból egyértelműen kitűnik, hogy a Testvéri Szónak és a Déli Egy­házkerület 1987-ben megválasztott, beiktatott új elnökségének, vala­mint a gorbacsovi politika hazai politikai életre gyakorolt hatásának köszönhetően született meg.

Next

/
Oldalképek
Tartalom