Evangélikus Élet, 1983 (48. évfolyam, 1-52. szám)

1983-03-13 / 11. szám

A Niceai Hitvallás A reformátor életéből „Pondus Pilátus alatt” „Pilátus a krédóban” — ez a szólásmondás közhiedelem sze­rint ilyesmit fejez ki: valaki vagy valami olyan helyzetbe kerül, amelybe valójában nem illik bele, amelybe belekényszerült, amely­ről kirí vagy amelyben idegen. Ez a kép valóban a hitvallások­ból való, mert mind az Apostoli, mind a Niceai Hitvallásban ott áll Poncius Pilátus római hely­tartó neve. Az idézett szólásmon­dás egyben a Hitvallás értelme­zését is tükrözi: mintha Pilátus „idegen elem” lenne a keresztyén hitvallásban. Idegen talán azért, mert „világi”, ráadásul pogány ember volt, vagy éppen azért, mert végül is ő adta a hivatalos hozzájárulást, sőt, ő mondta ki a halálos ítéletet Jézus fölöt% az ő katonái feszítették keresztre Jé­zust. Pilátus „nem érdemli meg”, hogy a keresztyének hitvallásá­ban szerepeljen. CSAKHOGY NEM VÉLETLE­NÜL került bele Pilátus a krédó­ba (a latin „Credo” szó azt jelen­ti: hitvallás). Mind a négy evan­gélista fontosnak tartotta részle­tesen leírni, milyen szerepe volt Poncius Pilátusnak, a római csá­szár helytartójának Jézus elítélé­sében és keresztrefeszítésében. Ennek egyrész bizonyára az az oka, hogy bizonyítani akarták: a főpapok és írástudók nem tudták volna halálra ítélni és kivégeztet­ni Jézust a római hatalom hozzá­járulása nélkül. Másrészt az is kiderül Jézus szenvedésének tör­ténetéből, hogy a jeruzsálemi gyülekezet vezetői olyan helyze­tet teremtettek, amellyel kénysze­rítették a helytartót arra, hogy, noha nem volt meggyőződve Jé­zus bűnösségéről, mégis halálra ítélje és ki végeztesse őt. Ezzel arról tanúskodnak, hogy Jézus ártatlan volt. ENNÉL IS FONTOSABB AZON­BAN AZ, hogy Poncius Pilátus mindert kortárs számára ismert és tekintélyes • személyiség volt, és hogy a későbbi korok is tud­tak róla. Ma ezt így mondjuk: történeti személy, Róma törté­nelmének szereplője volt. Ez a szempont már az evangélisták — KECSKEMÉT. A gyülekezet szokásos téli szeretetvendégségén, február 20-án Szabó Istvánná és Szabó Erzsébet, a dunaegyházi gyülekezet tagjai az új Evangé­likus énekeskönyv énekei alapján énekekkel és összekötő szöveggel számára is fontos volt. Így tanús­kodtak arról, hogy valóságos ese­ményeket írtak le, amikor Jézus szenvedéséről, kereszthaláláról írtak. Fontos volt számukra, hogy mind a kortársak, mind a későb­bi nemzedékek tudják: az evan­gélium, amelyet leírtak, nem mese, különösképpen is vonatko­zik ez Jézus szenvedésére és ha­lálára. A HITVALLÁSBA IS EZÉRT KERÜLT BELE PILÁTUS. Fon­tos, hogy keresztyén hitünknek „történeti alapja” van: nem ké­sőbb kitalált meséken alapul, ha­nem történeti tényeken. Ilyen történeti tény Jézus kereszthalála is. A konkrét adat, a római ne­vének említése erre utal. Az evan­géliumok ismerői ennek a névnek említésével felidézik az egész szenvedéstörténetet, és egyben azt is, hogy az adott történeti helyzetben sok tanúja volt Jézus szenvedésének és kereszthalálá­nak. Ezek közül a tanúk közül még akkor is sokan éltek, mikor az evangélisták leírták a törté­netet, tehát igaz, valóság az, amit vallunk: Poncius Pilátus júdeai helytartósága idején halt meg Jé­zus a kereszten. EGY ÁRNYALATNYI KÜ­LÖNBSÉG VAN az Apostoli és a Niceai Hitvallás között ezen a ponton. Mintha a mondat tagolá­sa, a sorrendi különbség, az, hogy a Niceai Hitvallás így mondja: keresztre is feszíttetett Poncius Pilátus alatt, kínhalált szenve­dett ... — még inkább a történe­tiségre tenné a hangsúlyt. De az bizonyos, hogy mind a két régi Hitvallásban az jut kifejezésre, hogy nem elképzelésekben hi­szünk. Ezzel azonban még nem lesz hit-vallássá a Hitvallás. A törté­neti tények fontosak, mert biztos kapaszkodót jelentenek a keresz­tyén ember számára. De a Niceai Hitvallás ennél többet és fonto­sabbat is tartalmaz. Ezért még majd közelebbről is meg kell vizsgálnunk a második hitágazat­nak ezt a szakaszát. Muntag Andor bemutatták a keresztyén ember egy napját, aláhúzva az énekes­könyv szolgálatát az evangélikus ember életében. Tóth-Szöllős Mihály esperes dániai útjáról tar­tott diafilmes előadást, Szabó István dunaegyházi lelkész állíta­tott tartott. Jogász helyett szerzetes LUTHER MÁRTON 1483. no­vember 10-én, Eislebenben szü­letett. Édesapja egyszerű bányász volt. A szülői ház mély vallásos­sága, szigorú fegyelme, és a nélkülözésiek mély nyomot hagy­tak benne. Elemi- és középiskoláit Mans- feldben, Magdeburgban és Eise- nachban végezte szegényes kö­rülmények között. Egyetemi tanulmányait 1501- ben, Erfurtban kezdte meg, hogy — szülei kívánságára — jogász legyen. Középkori szokás szerint a filozófiát és a latin klassziku­sokat tanulmányozta. Barátai között humanisták is voltak. Máir 1505-ben, mint magiszter, Arisz­totelész etikájáról és fizikájáról •tartott felolvasásokat. ÉPPEN ELKEZDENI KÉ­SZÜLT jogi tanulmányait, ami­kor egy jó barátjának hirtelen halála és ún. „vililámélménye” után, 1505. július 17-én, az er­furti ágostonrendi kolostorba lépett, hogy jogász helyett szer­zetes legyen. Engedelmes szerzetes volt; elöljárói becsülték és szerették. Luthert — fiatol kora ellenére — nehéz kérdés gyötörte: „ho­gyan lesz hozzám kegyelmes Is­ten?” Erre a kérdésire a közép­kor szokása szerint kereste a megnyugtató feleletet: kegyesnek lenni, és jót tenni. Azonban bár­mennyit gyötörte is magát a leg­szigorúbb asakézissel, onfegyel- mezéssei, nem tudott megszaba­dulni a bűn terhétől, sőt, mióta Református és baptista teoló­giai tanárok és lelkészek találkoz­tak az elmúlt év decemberében Genfben, hogy áttekintsék a Bap­tista és a Református Világszö­vetség válaszát arra a jelentésre, amelyet még 1973—77 között dol­goztak ki a misszió, a keresztség, valamint az egyháztagság értel­mezésével kapcsolatosan. A részt­megisimert Augusatinusz predes- tinációról szóló tanítását, az a félelme támadt, hogy Isten mel­lőzte őt a kiválasztásnál. EBBEN A KÍNOS LELKIÁL­LAPOTÁBAN Staupitz, az áigos- tonrendiek vikáriusa nyugtatta Luther, mint szerzetes Id. Lucas Cranach rézkarca meg és vezette a jobb útra. Tő­le hallotta azt, hogy az igaz bűn­bánat nem a haragvó Istentől való félelemmel, hanem az ir­galmas Atya iránti bizalommal és szeretettel kezdődik; Krisztus nemcsak Bírónk, hanem Meg­váltónk is! Staupitz ajánláséira szorgalmasan olvasta a Bibliát, és a középkori misztikusokat. vevők a további tárgyalásokra és tanulmányozásra javaslatokat ké­szítettek, és megfogalmaztak egy levéltervezetet, amelyet a két vi­lágszövetség juttat majd el az egyes nemzeti egyházak tagjai­hoz. A tanácskozáson résztvett dr. Czeglédy Sándor református teo­lógiai tanár is. (Baptist World News —Békehírnök) 1508-ban, a wittenbergi kolos­torba helyezték át, hogy az ot­tani, nemrég megnyitott egyete­men befejezze teológiai tanul­mányait. 1511 őszén, Mecheln prior kíséretében, szerzetesrendje ügyében Rómába utazott. Az ek­kor szerzett tapasztalatai igen tanulságosak és későbbi műkö­désére is nagy hatással voltak, de a Rómától való elszakadás gondolata eikkor még nem érle­lődött meg benne. Visszatérve, 1512-től mint ta­nár és a teológia doktora műkö­dött Wittenbergben. A zsoltáro­kat, a Római és a Galata levelet magyarázta; mint a városi lelkész helyettese pedig a skolasztikus stílustól eltérően, egyszerűen, né­piesen, érthetően prédikált. Wittenbergben is érintkezett humanistákkal, de szorosabb kapcsolatra nem lépett velük. Erazmusz moralizmusától idegen­kedett. MÁR ITT, WITTENBERGI TANÁR KORÁBAN érlelődtek meg benne a reformáció alapté­telei. Bűnbocsánatra vágyódott, és ez azt jelentette neki, hogy bizonyossá akart lenni Isten sze- retetóről és a Vele való közös­ségiről. Ezért viaskodott Luther az egyház által ajánlott összes eszközzel, de csalódottan látta, hogy cselekedetekkel nem lehet kiérdemelni a bűnbocsánatot! Ez az út vagy elbizakodottá teszi, vagy pedig kétségbeejti az em­bert. A Bibliát tanulmányozva, és sajáit élettapasztalatait megfi­gyelve, jutott arra a meggyőző- .désre, hogy a Pál apostol által említett „Isten igazsága” (Rm 1,17) nem abban van, hogy az igaz Isten megbünteti a bűnöst, hanem abban, hogy az irgalmas Isten hit által, kegyelemből igaz­nak fogadja el, Jézus Krisztus­ban! Így választotta a reformáció nagy munkájához alapelvnek a hit általi megigazulás tanát, amelynek legrészletesebb kifej­tését és tárgyalását Pál apostol leveleiben találta meg. A LUTHERI VERETŰ RE­FORMÁCIÓ egy ember szemé­lyes vívódásának és Istenre ta­lálásának a következménye, úgy, hogy ezek a kérdésiek, és mind­azok, amelyeket e sorozat kö­vetkező részei tárgyalnak majd, a kegyelmes Istent kereső, és megtalált ember személyes kér­dései voltak. Luther így lett Isten kezében áldott eszközzé. Barcza Béla PÁPUA ÜJ-GUINEA: AZ EVANGÉLIKUSOK KÉSZÜLNEK A LUTHER-ÉVRE A három milliós Pápua Üj-Gu- neai Köztársáság — a római ka­tolikusok egyháza mellett, máso­dik lélekszámú — evangélikus egyháza ökumenikus párbeszéd­del egybekötött alkalmakkal ké­szül megünnepelni a reformátor születésének ötszázadik évfordu­lóját. Az evangélikusok Luther­nak azt a gondolatát emelik ki, hogy minden ember egyformán rászorul Isten kegyelmére, és azt hogy az ember „jócselekedetei” nem hozzák magukkal az üd­vösséget. — Ugyanakkor az ot­tani egyház arra törekszik, hogy kiépítsen egy helyi „keresztyén teológiát”, (lwi) BAPTISTA—REFORMÁTUS PÁRBESZÉD Újra megjelent Riedl Arany Jánosa AZ ÍROD ALOMTÖRTÉNETÍRÁS KI­ALAKULÁSA a XIX. század második fe­lének „nyugalma, önvizsgáló és teoreti­kus hajlandósága” idején megy végbe. Toldy Ferenc, irodalomtörténetírásunk „atyja” veti meg alapjait. Nyomdokain halad az író és kritikus Gyulai Pál. Ket­tőjük munkássága nyomán indul virág­zásnak irodalomtörténetírásunk. A magyar nyelv és irodalom pesti egye­temi katedráján — Toldit, illetve Gyu­lait követve — Riedl Frigyes jelentős szerepet játszik irodalmi életünk alakítá­sában. Nagyobb müvei (Arany János, A magyar irodalom fő irányai, Petőfi) for­málják az irodalmi tudatot, irányítják az irodalmi ízlést, és ablakot nyitnak a világirodalom ismeretlen tájai felé. sokoldalú írod Alomtudós rí­edl. Szüleitől örökli a tudomány szerete- tét, a fogékonyságot a művészetre. Mű­veltsége alapjait a pesti evangélikus gim­náziumban szerzi. Olyan tudós tanárok nevelik itt, mint az irodalomtörténész Lehr Albert, a világirodalmi érdeklődésű Heinrich Gusztáv, a költő, egyházi ének­szerző Torkos László és a filozófus Böhm Károly. Egyetemi éveiben Gyulai Pál és Greguss Ágost a mintaképe. Tőlük ta­nulja meg értékelni irodalmunk alkotá­sait, ők mélyítik el irodalmi ízlését, és formálják stílusát. 1878—79-ben Párizs­ban, Berlinben és Bécsben folytatja ta­nulmányait. Különösképpen a francia Re­nan és Taine irodalomelméleti, esztétikai nézetei hatnak rá. Fellelhető műveiben Taine miliöelméletének hatása is. Esze­rint a műalkotást a biológiailag átörök­lött tényezők, az alkalmazkodás révén szerzett tulajdonságok, valamint a művé­szi hagyományok határozzák meg, és ezek kedvező összhatása alakítja ki a nagy művészi egyéniséget. SZÁMTALAN HATÁS ÉRI tanulmány­évei során, erős tudós és nevelő egyéni­ségek formálják. Széles körű műveltsége, érzékeny intuíciója, fejlett esztétikai íté­lőképessége és eredetiségre törekvése megóvta attól a veszélytől, hogy rabjává legyen a különféle hatásoknak. Határo­zott egyénisége továbbfejlesztette és ma­gába olvasztotta a számára megfelelő ha­táselemeket, és vált korának modern, egyéni utat járó, vezető irodalomtörténé­szévé. A magyar irodalomtörténeti mo­nográfiának új típusát teremti meg Riedl az Arany János c. művével (1887). „Az ő monográfiája szubjektív elemzés ... Tu­domány és művészet társul benne” — ál­lapítja meg találóan Horváth János iro­dalomtörténész. Esszéisztikus jellegű al­kotás, tudományos közlés szépirodalmi köntösben. Ez magyarázza a mű hatását. 1887-től 1983-ig hat kiadást ért meg, az utolsó nemrég hagyta el a nyomdát. ARANY EGYÉNISÉGÉNEK ÉS ÍRÓI MUNKÁSSÁGÁNAK keresztmetszetszerű elemzését nyújtja a könyv tíz fejezetben. A magyar nép sajátos vonásainak fog­lalatát látja Riedl Arany egyéniségében. „Az erős józanság érzékenységgel páro­sítva Arany Jánost a magyar nép oly tí­pusához közelíti, melynek Zrínyi, Ber­zsenyi, Csokonai, Széchenyi minden el­térésük mellett is hű képviselői.” Az Arany érzékenységéről írt sorok mély lel­kiismeretről tanúskodnak. Érzékenység­ből fakad Arany kérlelhetetlen önkriti­kája, gyakori tépelődése, lelki vívódása. „Belső életének borújába fénykévét vet­nek eszményei: Isten, a haza, a család, a költészet,” — „Arany költészete egyéni­ségének és környezetének terméke” — olvassuk a taine-i hatásra valló megálla­pítást. Tömör jellemzést ad Arany lírá­jának „epikus” jellegéről, egybevetve az Alföld tipikus madaráról, a gólyáról szó­ló Petőfi- és Arany-verset. — Elmé- lyülten elemzi Arany képzeletét. Több a megfigyelés Arany fantáziájában, mint a képek átalakítása, variálása. Érzéklete­sen veti egybe a három költőóriás kép­zeletmozgásának sajátosságait: „Vörös­marty képzelete hevesebb és ragyogóbb, Petőfiében több a kellem meg a tűz, de hűségre, intenzitásra, objektív pontosság­ra és világosságba nézve Aranyé párat­lan irodalmunkban.” — Sokoldalúan mu­tatja be Arany jellemző művészetét amellyel a teljes embert, belső és külső vonásaival együtt elénk tudja állítani. „Ha a magyar emberek eltűnnek e világ­ról ha ismét tenger hullámoznék az Al­föld végtelen rónáin, akkor is még Pe­tőfi és Arany műveiből rekonstruálni le­hetne: Petőfiből, miképp érzett, Arany­ból, miképp gondolkozott és viselkedett a magyar ember.” Arany parasztábrázo­lását gazdagnak tartja Riedl, Toldi Mik­lósnak, a hű Bencének és Toldi édesany­jának „intim” rajzát árnyaltan elemzi. — Ugyanilyen meleg képet fest Arany mű­veinek állatvilágáról, egybevetve a nép- költészet, a klasszikus magyar irodalom és a világirodalom (Homérosz, Cervantes, Goethe, Turgenyev) állat-ábrázolásaival. — Arany epikus művészete c. fejezete szinte külön tanulmány. Sokoldalúan ér­tékeli az elbeszélő költeményeket, hang­súlyozva a témavilág gazdagságát, a mó­dot, ahogyan Arany a cselekmény „gobe­lin-szálait szövi”, kiemeli az áttetsző szerkezetet és hangjának változatosságát. — Arany prózáját kristálytisztának tart­ja, az Árany-próza „nemes nyugalmát” azonban „az izgatott századvég ideges fiai” merevnek érzik már. — Arany stí- lusának-nyelvének képszerűségét, kifeje­ző erejét, népies zamatát, nemes egysze­rűségét szemléltető példák sorával érzé­kelteti. — „Arany hatása — zárja Riedl a megállapításait — az évekkel még gya- rapul, mert ő amellett, hogy hű korának, művében egyszersmind oly általános em­beri, hogy a jövő századokra is szól.” E NÉHÁNY ISMERTETŐ-ÉRTÉKELŐ SOR IS érthetővé teszi a könyv sikerét. Még nem fogadott ilyen széles körű, meg-megújuló érdeklődés tanulmánykö­tetet. Mi a varázsa? Arany Jánosról szól — lebilincselően. Riedl sokoldalú egyéni­ség. Tudós. Hatalmas ismeretanyagát könnyedén adja tovább, tetszetős formá­ba szőve. Összehasonlító irodalomtörté­nész, akinek irodalmi egybevetései ér- dekfeszítőek. Művészettörténeti párhuza­mai szellemesek. Ihletett műelemző. Bíráló megjegyzései megértőek, ritkán szelíden ironikusak. Esztéta, aki csalhatatlan esz­tétikai érzékkel rendelkezik. Remek pe­dagógiai érzékkel nevel irodalomszeretet- re és — élvezetre. Gyermekien naiv műél­vezőként csodálkozik rá és csodálkoztat- ja rá olvasóit a szépre. Érezzük meglátá­sain a fölfedezés örömét, és ezt éreztetni tudja olvasóival is. Lélekbúvár, aki előtt feltárulnak a rejtett érzések is; fogékony a különböző hangulatok iránt. Kifejező, költői a stílusa, friss még száz év múltán is. Olvasásra késztet. Az Arany-évforduló alkalmából nem ajándékozhatjuk meg magunkat és má­sokat sem értékesebb művel ennél a könyvnél. Vajda Aurél

Next

/
Oldalképek
Tartalom