Egyetemes Közgyűlési Jegyzőkönyv – 1937. november 12
11 tenlink. Főkép a német egyetemeken minket megillető ösztöndíjakra s általunk élvezett ked- 4. vezményekre gondolok itt, amelyeknek kérdése közgyűlésünket már többször foglalkoztatta. A változó viszonyok között a kérdést mindig újabb vizsgálódás tárgyává kell tennünk és nem szabad egyszerűen belenyugodnunk abba, hogy a régi alapítványok elértéktelenedtek és a régi kedvezmények megszűntek. Azért tartom igen jelentősnek Dr. Karner Károly prodékán a nyár folyamán ezzel a kérdéssel kapcsolatban tett hallei útját és ezért kértem fel Dr. Wiczián Dezső egyetemi tanárt a vonatkozó adatok rendelkezésre bocsátása mellett a kérdés tanulmányozására és javaslattételre. A hittudományi kar igényt tarthat egyházunk legmesszebbmenő bizalmára, mert áldással tölti be hivatását és minden igyekezetével azon van, hogy az egyháznak nemcsak tudományosan jól képzett, de helyüket a gyakorlati életben is megálló lelkészeket adjon. Ennek a törekvésének egyik beszédes bizonysága az ifjúsági kör faluszemináriuma által a mult tanév végén rendezett jobaházai munkatábor. Viszont a gyakorló lelkészeket is igyekszik a hittudományi kar a tudományos továbbképzés irányában befolyásolni. Erről tanúskodik fiatal lelkésznemzedékünk egyik jeles tagjának, Keken András lelkésznek az idén megszerzett theológiai doktorátusa. A kegyeletes megemlékezéssel, amellyel a hittudományi kar elhúnyt díszdoktorai, D. Bancsó Antal, D. Geduly Henrik, D. Kiss István, I). Morehead J. Alfréd és D. Dr. Rendtorff Ferenc emlékének áldozott, az egyházat is hálára kötelezte, mert mindezek a férfiak egyházunk buzgó munkásai, illetve jóakaró barátai voltak. A német és tót tanfolyamok, amelyek a Theológusok Otthonának keretében működtek és áldásukban a soproni tanítóképző-intézet növendékeit is részesítették, beváltották a hozzájuk fűzött várakozásokat. Mindkét tanfolyam vezetője, Budaker Oszkár lelkész és Palkovics István segédlelkész is elismerést érdemlő, eredményes munkát végzett. Nagyon kívánatos, hogy ezek a tanfolyamok rendszeresíttessenek, amire megvan a legjobb reményem, mert e fontos kérdés iránt az állam illetékes tényezői is megértő érdeklődést tanúsítanak. Bizonyosra veszem, hogy ezek a tanfolyamok is méltó tényezőivé lesznek egyházunk tanüg'yi életének, amelynek egyik legértékesebb szerve a jogakadémia. Ennek a jeles intézetünknek nemcsak a tanárai fejtenek ki a szigorú értelemben vett tanári tevékenységen felül rendkívül élénk és értékes irodalmi működést is, de hallgatói is dicséretes buzgóságot mutatnak főkép az egyházjog ápolásában. Ez is igazolja a jogakadémia létjogosultságát és nélkülözhetetlenségét. A felvehető hallgatók létszámának felemelése érdekében készséggel tettem azért én is lépéseket a tanügyi kormánynál. Az ahhoz szóló tanügyi felterjesztéseket a mult évi egyetemes közgyűlés határozatai alapján szintén megtettem, azonban azokra válasz mindeddig nem érkezett. Ezek : a 41. jegyzőkönyvi pontban foglalt határozat alapján a lelkésztanítói képesítés megszerzésének átmeneti engedélyezésére, a 49. jegyzőkönyvi pontban foglalt határozat alapján a Kalász-kiadásban megjelent elemi iskolai történelmi tankönyv a valóságnak ellentmondó állításának kiigazíttatására és az 59. jegyzőkönyvi pontban foglalt határozat alapján a nem evangélikus elemi iskolák igazgatóinak az evangélikus tanulók névsorának közlésére való kötelezésére irányuló kérelem. A m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter megkeresvén aziránt, hogy a középiskolai vallástanítási tantervet az állami tanterv kiadásába való beillesztés céljából sürgősen bocsássam rendelkezésére, azt a vallástanítási albizottság elnöke felkérésemre elkészítette s egy e tárgyban a vallástanítási albizottság tagjain kívül más szakférfiakat is magában foglaló értekezlet letárgyalta, majd elnöktársammal egyetértésben a miniszterhez felterjesztettem. A Tanáregyesület kezdeményezésére felterjesztéssel fordultam a m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszterhez a fiúgimnáziumokba bejáró leány magántanulók ügyében. A miniszter 33.875/V. 1 ./1937. számú leiratában közölte, hogy a fiúgimnáziumokba a törvényes létszám keretein belül legalább jó előmenetelű, bejáró leánymagántanulók a tényleges fiútanulók számának 30%-áig (eddig 10%-áig) felvehetők. Örömmel emlékezem meg jelentésem ezen részének keretében arról a rendkívüli sikerről, amelyet budapesti gimnáziumunk a középiskolák tanulmányi versenyében aratott. Egy kivételével minden tárgyból annak tanulói vívták ki maguknak az első helyet. Kiemelem a budapesti leánygimnázium azon hazafias cselekedetét is, hogy az ott raboskodott magyar hősök emlékének megörökítésére Kufsteinban a saját erejéből emléktáblát állított. És ma, amikor meglévő intézmények is a fennmaradás gondjaival viaskodnak, nem lehet eléggé dícsérőleg kiemelni azt az örvendetes tényt sem, hogy Orosházán megnyílt a bányai egyházkerület hatodik középiskolája. Ez is azt mutatja, hogy egyházunkban ma is megvan az az alkotó erő, amely eredményesen veszi fel szegénységünkben is a harcot az alkotások létesítésének útjában álló erőkkel, aminthogy tagjaiban is él még az atyák szelleme. Ezt tapasztaljuk főkép
