Evangélikus Egyház és Iskola 1895.

Tematikus tartalom - Czikkek - Vallástanítás és ev. közszellem (Csók György)

Tizenharmadik évfolyam. 4. sz. Pozsony, 1895. évi Január 26-án. EVANGELIKUS EGYHÁZ es ISKOLA. Előfizetési ár : Egész évre . . . 12 kn. félévre ... 6 „ negyedévre. 3 „ Egy szám ára : 24 flr. /VIEGJELEN HETENKÉNT EGYSZER. Szerkesztő- s kiadó-hivatal : Pozsony, Konventutcza 6. sz. a. Felelős szerkesztő s kiadó : TRSZTYÉNSZKY FERENCZ. Hirdetés ára: Négyhasábos petit sorként egyszer közölve 14 flr. többször közölve 10 flr. Bélyegdij : külön 60 flr. Tartalom : pVallástanítás és ev. közszellem." (Folytatás.V Csók György. — Szabályrendeletek és utasítások a dunántuli egyházkerületben. (Negyedik közlemény.) Kund Samu. — Irodalom. — Külföld. — Vegyesek „Vallástanítás is ev. közszellem," (Folytatás,) Munkám második czáfolója nem sajnálva a fáradságot tapasztalásai s indokaival járult hozzá az eszme tisztázásához és ez által egyrészről — névtelenül is — kiváló becsülésemet nyerte meg ; másrészről pedig alkalmat adott nekem a vallástanítás gyakorlati megvalósítása tekintetében egyes módozatok elmondására. — Igen tisztelt kartársam szerint: „a tanitó tanítsa továbbra is a vallástant", mert 1. „ez adja meg az iskola és a tanitó egyházi jellegét" ; 2. „ha a lelkész tanítaná a vallástant, akkor a confirmatio megfosztatnék ünnepélyességétől" 5 3. „ez esetben fizetésbeli változást idézne elő, mely szerint a lelkész a tanító jövedelmének egy harmadát követelhetné, munka átvétel czimén" ; 4. „a lelkész a felnőttek tanítását teljesítvén, nem taníthat az elemi iskolában" ; 5. „ba a lelkész tanítana, akkor megszűnnék a zsinati törvény által biztosított „felügyeleti" joga"; 6. „a lelkész nem taníthatja a vallástant, mert ennek keresztülvitele physikai akadályokba ütközik." Lássuk ezen indokokat sorban. — 1. Valamely iskola jellege, vagy „jelleme" — a mint t. Kartárs ur magát kifejezte — sohasem függ attól, vájjon a tanitó tanitja-e benne a vallástant, hanem igenis attól : ki bir a közvetlen felügyeleti joggal, melyhez rendesen az iskola feutartásának kötelezettsége járul és másodsorban: milyen vallású a tanitó. E két tényező adja meg valamely iskola állami, községi, felekezeti, társulati, vagy magán jellegét. Ha a vallástan tanításával ki volna meritve az iskola jellegének meghatározása, vagy az egyház „haszna", akkor minek áldozunk annyit középiskoláinkra, miért nem engedjük át az államnak? Néhány vallástanári állásnak rendszeresítése századrésznyibe sem kerülne! Ugy-e bár azért, hogy azokat magunk, kormányozhassuk, hogy magunk őrködhessünk a bennök ébren tartandó protestáns szellem épsége felett. A vallásoktatás kérdésének eldöntésénél két dologra kell figyelnünk : a) a tanitási képességre, b) az elérhető eredményre, Tagadhatatlan tény, hogy a lelkészek a vallástan tanitására általában képesebbek, mint a tanitók. Ez okból csodálkozom én az igen tisztelt kartársam szavain, a ki szintén elösmeri hogy „a tanitók minden egyes tantárgy tanításához képesebbek, mint ehhez", — mégis rá meri bizni leendő egyházhiveinek vallásban való oktatását s nevelését oly emberre kinek „szive üres, kiből hiányzik a vallásos meggyőződés, egyházához való ragaszkodás s a Krisztushoz vezető szeretet". — Vezetheti-e a vak a világtalant? Nem, mert mind a ketten a gödörbe esnek ! Ha valahol, akkor a vallásos nevelésnél bizonyosan áll az a magyar közmondás, hogy „a ki minek nem mestere, hóhérja ez annak". — Ilyen hóhérja a vallástanitásnak — hála legyen Istennek! kevés van, de mégis van. Hogy valamiképen azzal ne vádoltassam, mintha alap nélkül beszélnék, inkább egy kis statisztikával szolgálok. A mult iskolai évben 183 ev. tanitó nem tudott magyarul s 273 ev. iskolában nem volt e nyelvből elégséges eredmény. Mit gondol, a 273 iskola tanítói közül hánynak volt oklevele? Ezeket hasztalan fenyegeti a törvény elmozdítással. — A kenyérre nagy szükségük volna, de hiába — nem képesek ! Hát ha a legközelebbi esperességi gyűlések kötelességükké tennék a körlelkészeknek a vallástauitás eredményéről külön elszámolni, vájjon milyen statisztika lenne ez? Az evangélikus gyermekek 11.63 °/o"

a nem járt iskolába, evangélikusok-e hát ezek? A jól-rosszul oktatott ezreket mi fogja egyházunkhoz lánczolni, majd ha beüt a szabad vallásgyakorlat : talán a sok