Evangélikus Egyház és Iskola 1895.

Tematikus tartalom - Czikkek - A választási rendszer kérdéséhez (Sass János)

'206 eí s a kiknek Luther, mint kiváló zenész, az egyházi zene művelését szent kötelességünkké tette, az üdvös reformot sürgetnünk. Tudjuk, hogy Luther a zenét a theológiával mily közeli viszonyban állónak tar- [ totta s látni sem akart olyan papot, a ki énekelni nem tud. És az első századokban, mikor az egyházi ének még hóditó fegyvere volt a reformatiónak, sokkal több gondot fordítottak őseink az egyházi zenére. Régi énekes könyveink azt mutatják, hogy a litur­gia gazdagabb, változatosabb volt, gyülekezet és a kórus felváltva énekeltek. A csepregi régi hires iskola vezetőjének a XVI. században collaboratora volt, ki a kórusnak viselte gondját s reggel a primât, este a vecsernyét énekelte diákjaival. A soproni egyház adstans ifjakat tart iskolájában teljes ellátással, hogy azok az istentiszteleteken énekeljenek. A 3-ik gym­nasiumi osztály tanára cantor, a negyedik osztályé succentor nevet visel. Egy 17. századbeli leczkerend­ben az „exercitium musicum" heti négy órára van felvéve. Az egyház Regensburgba is küld ki ifjakat, hogy magokat ott az orgonajátékban és zenetudo­mányban kiképezzék. A győri egyháznak a 18. szá­zad első felében is, a mikor pedig egyházainkkal együtt az énekügy is nagyot hanyatlott, két kántora volt, magyar és német. Pilárik Istvánról irja Stromp, hogy ezen jeles papunk kiváló zenész is volt, egy­házi ének- és zenekarokat szervezett és szerepeltetett az istentiszteleteken. 1649-ben a trencséni vártem­plomban például szép nyolczhangú motettet zene­kisérettel adtak elő. Az orgona mellett a hangszeres zene is szerepelt. Sőt túlságba estek már az egyházi zene művelői, úgy hogy a rózsahegyi zsinat 1707. megtiltotta a templomi zenével űzött visszaéléseket. Nem ártott volna, ha legutóbbi zsinatunk is kiterjeszkedik az egyházi ének- és zeneügyre. Neki az elhanyagoltság ellen kellett volna határozatot hoz­nia. Ma a mfíérzék és műizlés más, mint a 16. szá­zadban volt és sajnos egyházi téren ezt nem akar­juk figyelembe venni, sőt kevesebbet teszünk, mint akkor tettek. Városi egyházakban ma már nem igen szokás, nem is igen tudnak énekelni. A hivek jó része künn ácsorog az ének alatt s csak a prédikáczióra szállin­kózik be. Némelyik egyházban botrányosan kevés dallamot ismernek. Az uri osztály resteli a nagy formátlan énekeskönyvet magával vinni, nem akar szenteskedőnek látszani. Otthon az uri lakokban sem igen találni énekeskönyvet. S ha valamiképen mégis beletekintettek ebbe az ismeretlen tartományba, akkor valami ósdi, Ízléstelen kifejezésen akadnak fenn és jól mosolyognak rajta. Ez nem épit, hanem ront. Vannak már, kik érzik e bajt, de csak fehér holló az olyan „nyájas ismeretlen" mint a ki pl. 5000 frt. alapítványt tett Budapesten az egyházi ének emelése czéljából. A falusi nép még énekel. De hogyan ? Bemenőre felállva orgonaszó nélkül énekelnek egy Ízléstelen, tekervényes, hangjegyekre alig szedhető valamit. Azutáu a többi éneket is oly elnyujtásokkal, nyaka­tekert változatokkal és sülyedő vontatottsággal ének­lik 10—12 versszakon is át egyfolytában, hogy ez ' már megbotránkoztató. Olyanok is akadnak, a kik a ' czifra közjátékokat vele dudorázzák az öreg orgonis­tával. Ilyen éneklést hallottam én már több, nem utolsó egyházunkban, a melyben szép számú intelli­gentia is van. Nem csuda, ha ezek nem kívánnak részt venni az ilyen éneklésben, a rendes templom­járók pedig kifáradva az ének alatt, már a prédiká­czió elején Kis Aron szavai szerint: „A szent üzenet­nek — Subájok ujjából puha ágyat vetnek." És az ilyen félszegségekhez szívósan ragaszkodik a nép. Illetékes szakférfiaktól hallottam a panaszt, hogy fiatal tanitók ilyen viszonyok között, a helyett, hogy reformátorként lépnének fel, képesek mind arról lemondani, a mit az iskolában choralkönyvből tanul­tak s a gyülekezeti (talán az öreg tanitó által is védelmezett) különlegességekhez alkalmazkodni. Szóval, sok a baj. Éneklésünk elhanyagolása kiforgatja istenitiszteletünket evangeliomi protestáns jellegéből. Nálunk a pap nem áldozó, ki eleget tesz a népért: hanem tevőleges részt kell venni a cultus­ban minden hivőnek. És a gyülekezetnek épen az éneklésben van legtöbb szerepe az istentiszteletben. Sőt szükséges volna művészi liturgikus formák fel­elevenítése által a hallgatóknak közreműködését ki­szélesíteni és rendes egyházi énekkarok által a tem­plomi szolgálatot élénkebbé és változatosabbá tenni. A művésziebb éneklés vonzóbbá tenné templomi összejöveteleinket. Már pedig bármennyire hangsú­lyozzuk is méltó okokból a pastoralis és belmissiói tevékenységet, ezek mellett a nyilvános templomi vallásgyakorlatra mégis első sorban kell gondot for­dítanunk. Ez a hitéletnek ünnepi nyilvánulása. Itt vagyunk mi egy ház, a közösség tudata és áldása itt nyilvánul, itt gyűjtetnek és innen áradnak szét a szellemi erők. Az evang. istentisztelet épitő erejének emelése czélja a fentebbi egyesületnek is, azért méltó a pár­tolásra. Hinni lehet, hogy a dunántuli kerület, a melyben e mozgalom megindult, nem fogja mostoha gyermekének tekinteni ezen egyesületet sem. Tudva azt, hogy egyetemes egyházunk mily hosszadalmas eljárással szokott valamely ügyet ma­gáévá tenni, azt sem kifogásolhatjuk, hogy ez egyesület eleinte csak a dunántuli kerületre kiván szorít­kozni. De méltó dolog volna, bogy más kerületek is kövessék a jó példát. Pay r Sándor. E kérdést, mely egyházunk jövőjére nézve sok­kal nagyobb fontossággal bír, mint talán gondolják azok, kik felvetették, két szempontból kell különösen figyelembe venni. Először azt kell jól megfontolni, hogy tanácsos-e egyházi szervezetünkbe egy teljesen új, eddig isme­retlen és szokatlan intézményt illeszteni be, mely tagadhatlan, hogy hiven őrzött elveinkkel ellentét-

Next

/
Oldalképek
Tartalom