Evangélikus Egyház és Iskola 1894.

Tematikus tartalom - Czikkek - Tanítók és papok

19 lelkész barátom látogatott meg. 'x. faluból jött, hol az ottani öreg lelkésztársam szívesen látott vendége volt. Én is örömmel fogadtam őt s csakhamar papi szokás szerint barátságos eszmecseréket váltottunk együtt egyházunk égetőbb napi kérdései felől, vagyis a nálunk egyedül szokásos és lehető lelkészi értekez­letet tartottuk meg úgy kettesében. Nem akarva a kedves kollegát mindjárt el­ereszteni, reávettem, liogy másnap az általa még nem ismert y . . . i szomszéd kartársunkat is láto­gassuk meg. Meglátogattuk; s midőn már ott jól kibeszéltünk magunkat, a vendégkartárs azon óhaj­tását fejezé ki, hogy szeretné meglátogatni az iskolát és a tanítót is. Mire az y ... i collega vendég­barátunk nem kis csudálkozására őszintén kijelenté : „Már engedjenek az urak, de én a tanítóhoz nem megyek, mert én vele nem jó viszonyban vagyok!" így azután csak kettecskén mentünk el az iskolába az ottani tanító úr meglátogatására; s a közbejött egyéb események más beszédtárgyra terelték figyel­münket s egészen kiverék e kicsi incidenst elménkből. Haza jővén ismét, másnap a vendégem a mi iskolánkat is meg akarta nézni. Elvezettem; s midőn oda mentünk, útközben egyszerre eszébe jutott a collegának a tegnapi dolog s hirtelen felém fordulva kérdezé : „Apropos! hát te milyen viszonyban vagy a tanítóval?" Mire én elpirulva felelém: „Hát biz' én is ép úgy vagyok mint az y . . . i collega, meglehetős rosz viszonyban !" Erre ő kezeit össze­csapva feleié : „No ez igazán különös és szomorú dolog a mi egyházainkban, mert ez nálunk is így van mindenütt és én alig ismerek papot, a ki tanító­jával jó viszonyban lett volna, kivévén az x . . . i egyházat, a honnét ide jöttem." „Igen — feleltem én, — ez a derék fiatal tanító csakugyan kivétel a többiek közül. Talán családi viszonyai és neveltetése is hozzájárulnak ahhoz, hogy tiszteli a papját; de lásd, ez még csak rövid idő óta működik ebben az egyházban s az elődje, egy szinte fiatal tanító hasonló ellenséges viszonyban élt az öreg úrral folytonosan, mint velünk vannak a mi tanítóink." Az iskola megnézése után erről a thémáról folyt közöttünk a beszéd még továbbra is. A collega tudni akarta, hogy mi lehet a mi egyházainkban a papok és tanítók közötti feszült viszonynak az oka? Erre én elmondám neki, hogy lelkészszé válasz­tatásom alkalmával előre értesítve voltam arról, hogy itt s a közeli egyházakban tulajdonképen az ügyes tanítók az egyházak fejei; ők vezetik az egy­házakat a lelkészi tekintély rovására, a miről csak­hamar nyilt alkalmam személyesen is meggyőződni. Én eleinte igen tartózkodólag viseltem magamat. Azt azonban előre kijelentéin, hogy én a gyülekeze­temnek pásztora és vezetője kívánok lenni. Isten adta tehetségem szerint, lelkem egész hevéből kíván­tam itt a régi bajokat megszüntetni s egyházam jó­létét és előmenetelét munkálni s a nálnnk erősen megingott papi tekintélyt visszaállítani. S hittem, hogy ez nekem sikerülni is fog. Az iskolában a vallási oktatást magám vettem kezeimbe. Midőn lát­tam, hogy az iskolában s a tanítás körül is volt hiba, a mit egészen elnézni nem lehet; midőn egyes szülők ez iránt panaszszal is jöttek elémbe; egész jóakarattal figyelmeztetém a tanító urat a hiányok pótlására; a ki eleinte meg is hallgatta azokat. Később azonban őszintén kijelenté, hogy „a mi állásunk az egyházban teljesen egyforma! Enyém a szószéken való prédikálás s övé az iskolában a tanítás, melynek megítélésére a lelkészek nem elég competensek. Azért ne hallgassak egyesek vádas­kodásaira, mert ő is hallott már panaszt ellenem a hívektől s még sem hozá azt tudomásomra. Külön­ben az elődöm idősebb pap volt, de ha neki szólt, ő azt az egyik fülén be, a másikon pedig kieresz­tette!" íme ezeket mondá nekem szemembe a tanító úr s ez volt nálunk az első alapja a lelkészi és tanítói viszony elhidegülésének. S ha később nyil­vános gyűléseinken habár a legjobb szándékkal is valami hiány ellen felszólaltam; vagy ha a vizs­gákon a gyermekeket kissé erősebben kérdezgettem, ezt ő mindig úgy tünteté föl az egyes hivek előtt, mintha én ezt az iránta való ellenszenvből cseleked­ném. Egy pár hivem egész naivul azt is bevallotta nekem — a mit különben itt már úgyis mindenki tud — hogy az elődöm idejében teljesen a tanító úr vezeté az egyházat s ők a papra sohasem hall­gattak; s midőn a lelkészség itt megürült, nem is akartak maguknak papot választani, mert a tanító úr „nagy lel k üleg vállalkozott nekik cse­kélyebb díjért (!) az egyház vezetésére": s midőn ezt a felsőbb egyházi hatóság meg nem engedé, ők „a tanító úrra bizták", hogy olyan lel­készt ajánljon és válaszszon nekik, „a kivel ezután ő is békében ki tudjon majd jönni!" stb. Az alacsony intriguáknak barátja nem levén; eleinte bármely fontosabb ügyet, indítványt vagy kérelmet terjesztettem is az egyházi közgyűlés szine elé, azt elébb mindig bizalmasan megismertetém a tanító úrral is. Mennyire meglepett azonban, a midőn gyűléseinken egész rendszeresen szervezett oppozicziót találtam magam ellenében ; a kik között láttam olyakat is, kik máskor sem az Isten házába, sem egyéb gyűléseinkre nem igen szoktak járni s mely­nek tagjai a legtöbbször tendencziózusan vagy rosz­hiszeműleg előre informálva levén a dolgok valódi állása felől, az indítványomat támogató csekély ér­telmiséget zajongva szavazák le. S még alig volt fontosabb gyűlésünk, a hol a tanító velem szemben valami ellenindítványnyal nem lépett volna fel „ut aliquid fecisse videatur!" S így volt és így van ez a mi szomszédos egyházainkban is. Többször jöttem már össze más egyházbeli taní­tókkal is. Csak úgy oda vetve kérdezém tőlük lel­készük állapotát. S bizony nem egyszer értesültem tőlük lelkésztársaim olyan gyengéiről, melyek eddig rejtve valának előttem. Szóval kevés tanítót ismertem s ismerek idáig, a ki a saját lelkésze nevét a társa­dalmi életben szokásos konvenczionális tisztelettel ejtené s ejtette volna ki.

Next

/
Oldalképek
Tartalom