Evangélikus Egyház és Iskola 1884.

Tematikus tartalom - Cikkek - Nógrádi esp. bizottsági javaslat. Farkas G

10 horderejű czéljaira! — A szülék ezen idő alatt a legkisebb mulasztás nélkül, bátran elengedhetnék gyermekeiket az esti tanítás pár órájára. Maguk az ifjak pedig ama 2 esti órát alig tölthetnék el hasznosabban, nemesebben, mint épen olvasással, elbeszélő' oktatás hallgatásával és énekléssel. Ezen hetenkint egy egy alkalommal és két két órában való nevelés és oktatási téli tanulást — egyházkerületi szabályzat útján kötelező erejűvé lehetne emelni; — kapcsolatosan az egy-egy vidéken fennálló legény- és leánytársulatokkal, melyek épen a szorosan kötelező pontozatok hiányában — itt is — ott is — mint tudom, csak úgy tengenek. Holott idevonatkozólag helyesen és joggal alkalmazható lenne az 1868. XXXVIII-ik t.-cz. 4-ik §-nak első izi 50 kr. összegű büntetése, épen a kétnemű ifjak pénztára javára; melyekből az említett folyóiratok, s népszerű épületes könyvek az ifjúság számára részben megszerezhetők volnának; vagy alkalomszerűleg annak egy részéből ifjúsági majálisok, vagy más mulatságok lennének rendezendők. — Nem csekély ösztönzésül szolgálna az ifjakra — annak határozott s kötelező kimondása, hogy a nősiilésre, a férjhezmenetelre okvetlen megkívántatik a téli heten kinti 2 órai tanítások szorgalmas látogatása, s az erről szóló szabályszerű igazolvány felmutatása. Vajha ezen — az érettebb két — nemű ifjúság érdekében előadott dolgok, ne lennének pusztában elhangzó szavak, sem csupán csak irott malaszt, hanem cselekedetbe átmenendő valóság! Hogy így és ez által ifjaink — szívben, lélekben nemesedve, ismeretben ügyességben gyarapodva : — lennének a hazának, egyháznak, a társadalomnak és az életnek még hasznosabb tagjai, még derekabb fiai és leányai! Fejér Gyula, ev. lelkész. ' } < i / A nógrádi ág. hitv. ev. esperesség 1883. évi augusztus 1-én tartott közgy. jgykének 30-ik pontjában kiküldött esp. bizottságnak javaslata. Hogy a magyar nyelv tanítása népiskoláinkban oly sikerrel történjék, miszerint azoknak VI. osztályából kilépő növendéke a magyar nyelvben jártas s a magyar istentisztelet megértésére teljesen képes legyen; e czél biztos és könnyed elérése tekintetéből az e javaslat - készítő bizt. szükségesnek találja, hogy a gyermekek, még mielőtt a népiskolai kötelezettség korába lépnének : I Kisdedóvodai nevelésben részesüljenek, még pedig faluhelyen is, hogy a magyar nyelvnek zsengéi már a kisdedóvókban közöltethessenek velők oly módon, mint ahogy azt az anya szokta beszélni nem tudó gyermekeivel. Es ez nem oly kivihetetlen, mint amilyennek az első tekintetre látszik azok előtt, akik a kisdedóvódai intézmény eddigi szűkkörű terjedettségét véve, annak általános életbeléptetését képtelenségnek tartják. Nem alkalmazható minden faluban szakképzett egyén, de van majd minden községben s annak vidékén vagy özvegy papné, özvegy tanitóné, vagy ilyenuek hiányában tisztességes, értelmes, gyöngéd érzelmű özv. jegyzőné, vagy ily tulajdonságokkal biró özv. iparosné, akik közül a legalkalmasabbnak látszót: a) szakkönyvek szerint maga a pap vagy a tanító rövid idő alatt a kisdedóvás legszükségesebb elemeibe beoktathatja s az illető asszony olvasgatás folytán maga is képezheti magát; b) vagy pedig a legközelebb eső város óvodájába egy vagy két hónapra küldhető, hogy ott az óvodában, óvótanár által szemléltető s gyakorlati módszer szerint az óvóságra képesíttessék; ezzel négy czél lesz elérve: a gyermekek óva, nevelve lesznek, a szülék gondtalanul mehetnek foglalkozásaikra, egy-két özvegynek kenyere lesz, s a magyar nyelv első zsengéi játszva mennek át a kisded lelkébe; egyes szavakon kivűl megtanul kérni, köszönni, elsajátít gyermeki dalocskákat s képesíttetik a népiskola I. osztályában előadandó magyarnyelvi oktatás sikeresebb felfogására. Az ily óvónők kiképeztetésére szóló segédkönyvek: Vezérkönyv Fröbel- féle, Szabó Endrétől, Gyak. kézikönyv Kobányi Mihálytól, Budapest Rautmann Fr.-nél; Flórikönyve Kovács Fr.-tői. 100 kis Tört. Hoffmann Fr. után. Dalkoszoru Kobányi 5.-től. Gyermekdalok Tóth F.-tői, Miskolcz; Képes játék-könyv W. L. Heckenast Gusztáv. Kis gyermekek könyve Győri Vilmos-tői Légrádi testv. Budapesten. A magyar nyelv tanítása azonban : II. 1) A népiskolának mindjárt I. oszt. általában kezdhető, még pedig nem egyes szavaknak előmondása után, papagály módra betanításával, sem pedig nyelvtani szabályok bemagolása és gyakorlatok fordítása által; az ily tanítás egyenesen betiltandó, mivel az amellett, hogy lélekölő, egyszersmind untató, riasztó is

; a magyar nyelv tanításának érzékeltetőleg előadó, szemléltetve beszélgető gyakorlati modorban, beszéd- és értelemgyakorlatok alapján kell történnie, vagyis úgy, hogy a tárgy a szem előtt felmutattatik, vagy a fülre nézve hallhatóvá tétetik s csak azután következhet annak megnevezése, s a tárgyról alkotandó legegyszerűbb fogalmaknak, gondolatoknak magyarázat általi rövid kifejezésekbe való öntése. A beszéd-értelem gyakorlaton kívül ez osztályban tanítandók az I. sz. alatt ajánlt dalocskák és versek. Végre számolás 1—10-ig terjedő számokkal. 2) A népiskolai II. osztályban következnie kell az eddig említett tantárgyak hasonló mód szerinti folytatásának vagyis az I. osztályban megtanult szavak s az ezekből alkotott egyszerű mondatok fokozatosan bővítendők. — Ily tárgy-szemléltető mód után kell jönni a tárgyaknak képek általi szemléltetésének, magyar olvasás, 10—15-ig terjedő számakkal való számolás, vers-dalocskák emlékelése, s a szülőhely és vidék földrajzi ismertetése. 3) A III. és IV. osztályban a magyar nyelv tanítása fenti mód szerint folytattatik s bevégeztetik, de nemcsak szóbelileg, hanem csendes foglalkozáskép, könnyebb irálygyakorlatok, ú. m. egyszerű és bővített mondatok szerkesztése által. — Ez osztályokban tanítandó még a földrajz és természetrajz, élő szó után; számolás 100-ig terjedő számokkal. Az eddig említett négy osztályba ajánltatik a tanítók számára Groo V gömörm. tanf. vezérkönyve : národná kniha k vyuőovaniu uherské reői v pospolitích skolách pre uöitelou. Prvy diel, pre I. a II. trjedu; Druhy diel, pre III. a IV. trjedu v Budap. Vlasnost král. uh. statu 1881. — (Ara 24 kr.) A tanulók számára ezen említett vezérkönyvhöz irt olvasókönyv „Uhorská őitanka a cviőebna knizka pre II., III. a IV. triedu, ugyanazon szerzőtől (ára 24 kr.). Ha az egyház, megye, kerület, egyetem, ezen, a miniszter megbízásából írt könyvet, melyben a népiskola osztályaira fokozatosan előírt nyelvtani részek alaposan tárgyaltatnak a magyar istentisztelet mielőbbi meghonosítása tekinteté-