Városi reáliskola, Esztergom, 1909

6 nepélyes megnyitása szeptember hó 4-én volt. A „Veni Sancte" után az ifjúság előtt az igazgató a tanulókra váró kötelességek ismertetésével, a reáliskola fegyelmi szabályainak értelmezésével bevezette a tanévet. Míg egyrészt a tanulókat buzdította a tanári testület tagjainak irányítása által megismerendő kötelességek lehetőleg pontos és lelkiismeretes teljesítésére, addig másrészt a tanulók összessegét vallás-, társadalmi rang, értelmierő különbsége nélkül a tanárok hivatásszeretetének oltalmába ajánlotta. Az így megkezdett iskolai év a június hó 29-én megtartott „Te Deum"-ig folyt s csak a Középiskolai Rendtartás által előírt, vagy a helyi szokásból állandósult s esetenkint szükségesnek talált iskolai szünetek által lett megszakítva. 3. Tanári értekezletek. A megszabott időközökben tartott rendes, s a szükség szerint egybehívott rendkívüli tanári értekezletek tárgyát a tanítás anyagának helyes beosztása, a módszeres eljárás egyöntetűsége, a valláserkölcsi nevelés s az intézet minden anyagi, szellemi és fegyelmi ügyének megbeszélése képezte. Felsőbb helyen jóváhagyott intézkedésekkel kiterjesztettük figyelmünket a tanulók házi viszonyaira is, hogy megóvjuk ifjúságunk érdekét mindazon külső hatások káros befolyásától, amelyek akár tanulmányaikra, akár testi és szellemi fejlődésükre hátrányosan hatnak. összesen 19 tanári értekezlet tartatott. 4. Iskolai látogatások. Az igazgató az év folyamán osztálylátogatással egészítette ki megfigyeléseit; állandóan őrködött a pedagógiai és didaktikai eljárás egyöntetűsége s a szeretetteljes bánásmód felett; figyelemmel kísérte egyénenkint is a tanulók általános magatartását, erkölcsi és szellemi fejlődését. Az össes írásbeli dolgozatokat, rajzokat, térképvázlatokat, a tanulmányi és fegyelmi naplókat az előirt időközökben revideálta, s az egységes eljárás általános követelményeit tanári tanácskozmány elé terjesztette, a concret eseteket pedig külön megbeszélés tárgyává tette. Az osztályfők és szaktanárok hivatalos elfoglaltságuk nagyságához képest odaadó hivatali buzgalommal látogatták osztályuk és a rokonszakok tanárainak óráit s ezzel hathatósan elősegítették az egységes didaktikai eljárás kialakulását. Nagys. Spitkó Lajos kir. tan., a budapest-vidéki tankerület kir. Főigazgatója a f. iskolai évben január hó 14., 15., 16., 17. nap-