Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1875

emeljük ki, mennél inkább megvagyunk győződve arról, hogy csak ha­tározottan megkülönböztetett vezérelvek utjain járva juthatunk el az o'hajtott célhoz, itt: a mü becsének, jellemének, müfajiságának meg­állapításához. Minthogy azonban hősök nélkül nincs cselekvény, ki fogja tagad­ni, hogy mégis csak a jellem a cselekvény közege; mert a külső körül mények indítják meg ugyan az eposzi cselekményt, de az ekkép megin­dított eseménynek egy hősre, mondjuk: főhősre, van szüksége, kiben az esemény eszméje oly öntudatosan, oly tisztán jelenjék meg, hogy a tömeg, a nép sokasága, az emberek árja őt mint az idők szellemének, törek­vésének, incarnatióját, a gondviselés választottját és küldöttjét teljes lel­kesedéssel és odaadással kövesse az eszményi cél felé. Mert a külső körülmények által megindított eseményeknek is esz­mei célra kell irányulniok, és az eposzi szerkesztés titka épen abban áll: hogy az összes tényezők összehatását az eszményi célra való vonat­kozásukban oly világosan, oly határozottan juttassuk érvényre, miszerint ugy a cselekvény Összeségében, mint minden egye3 részében, az eszme éltető,mindeneket átható ereje nyilatkozzék; hogy a világ és jellemek összeható működéséből ne zavaros, ne homályos, ne töredékes cselekvényt kapjunk, hanem ellenkezőleg olyat, melyben az okok és okozatok, előz­mények és elhatározás között világos egymásra tartozást, összefüggést vehessünk észre. Ha az eposzi cselekvény tényezőinek összehatása az eszményi célra való vonatkozásában mindenek fölött a cselekvény e g y­sé g é t eszközli: akkor bizonyos, hogy az események célhoz jutása magu­kat az eseményeket meríti ki, s azok befejezettségét, tehát teljessé­gét vonja maga után. Ha külső körülmények indítják meg az eposzi cselekvényt, és az ekkép megindított eseményeknek főhősre — és igy természetesen aláren­delt hősökre is van szüksége : akkor világos, hogy az eposzi cselekvény­nek többrendü tényezői vannak; az eposzi cselekvény többrendü tényezői­ről az előadásnál is említést kell majd tennünk, ott az előadás jellemének megvilágítása tekintetéből; itt a szerkezet tárgyalásánál a különböző té­nyezőknek a cselekvényre való indokolt és indokoló befolyá­sát tartjuk szem előtt, mert ez fog bennünket a valószínűség légkörébe emelni, hol a rendkívüli és csodás dolgok elhiyésére fogékony lélekkel hajlandók leszünk. Igaz, hogy a cselekvény egységes, teljes és valószínű megalkotása és előadása által még nem merítjük ki a szerkezet jóságát, mert szükséges még, hogy a mese egyes részeinek összefüggésén kivül azokban az érdek folytonos emelkedése is eszközöltessék: de bizonyos, hogy a helyes szerkezet ez utóbbi föltételét csakis az egy-

Next

/
Oldalképek
Tartalom