Keppel Dániel [szerk.]: Az esztergomi Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium…
Tartalom - A KÖZELMÚLT ÉS NAPJAINK
A KÖZELMÚLT ES NAPJAINK •I hasznosabbnak. Ennek meglett az eredménye, mert sok olyan honlap látott napvilágot, aminek a szerkesztésében segítettem, avagy én magam csináltam. De vissza a könyvtárhoz! Láttam a nagyokat segédkezni a könyvtárban, és egyik barátommal elhatároztuk, hogy mi is majd könyvtárosok leszünk. Eltelt egy év, a nagyok elballagtak, helyük megüresedett. Egyből éltünk a lehetőséggel, bár lelkesedésünk nem tartott sokáig. A könyvtárt hamarosan átszervezték, és nekünk nem volt már se kedvünk, se időnk arra, hogy esténként órákat eltöltsünk benne. Az iskola az elmúlt években velünk együtt fejlődött és bővült. Nemcsak a könyvtár, hanem az udvar, a kiskert és a kvadrum is többszöri átalakításon esett át. Minden osztálvterem rendelkezik számítógéppel, internetkapcsolattal, hangrendszerrel és projektorral, aminek köszönhetően rendelkezésre áll minden a tanítás minőségének színvonalasabbá tételéhez. Büszke vagyok arra, hogy az elmúlt években tanult legtöbb dologhoz megfelelő gyakorlati tapasztalatot kaptunk. Nagyon tudom értékelni, hogy tanulmányi kirándulásaink folyamán minden évben külföldön is megfordultunk, mind a négy égtájat bejártuk, ami magában is egv nagy élmény, különösen a barátaink társaságában. Kilencedikben Lengyelországba kirándultunk, végül a sort Róma és Assisi zárta. Az évek folyamán volt szerencsém bekapcsolódni a Comenius-projektbe. Ennek a programnak az a célkitűzése, hogy az európai iskolák képviselői öt-hét iskolát összefogó csoportokban találkozókat szerveznek és egy kétéves projekt keretein belül bemutatják országukat, mondavilágukat, kultúrájukat. Magyarországot a mi iskolánk képviselte, illetve közvetetten Esztergom, ahol 2010-ben egy hetet töltöttek el más országok diákjai. A projekt keretében eljutottunk Törökország legkeletibb csücskében fekvő Kahramanmarasba, ahol egy hetet vendégeskedtünk török testvéreinknél. Hiheteden nagy élmény volt mindenki számára. Hogy a felsorolás teljes legyen: angoltanárunkkal elutaztunk Angliába, de útba ejtettük Hollandiát és Franciaországot is. Egyszóval bejártuk Európát keresztül-kasul. jó látni, hogy iskolánk halad a korral, de mindezek mellett őrzi a kulcsfontosságú konzervatív értékeket, szokásokat. 2009-ben a diákönkormányzat javaslatára megpróbáltunk egy régi kulturális programot levenni az elfelejtett szokások poros polcáról: ez a Franka-bál volt. Igaz, mivel kifutottunk a báli időszakból, és meleg tavasz köszöntött be, a rendezvénynek a sziget adott helyet. A mai zenei irányzatot követve a neve Franka-party lett. Az idén, 2011-ben immár büszkén mondhatom, hogy a harmadik frankás farsangi buli is sikeresen és akadálymentesen lezajlott. Jó lenne, ha a minket követő nemzedékek is folytatnák ezt a jó szokást. Végzős koromra részt vettem az iskola reprezentálásában különböző távoli helyeken. Amikor arra a kérdésre kellett kielégítő választ adnom, hogy miért jöjjenek a fiúk Esztergomba, nagyon sablonos szövegnek tartottam, hogy itt jó a közösség, és hogy katolikus-magyar értékrend szellemében történik a tanítói, nevelői munka. Több van itt annál, mint amit szavakkal el lehet mondani. Az elmúlt fél évtized alatt a diákokon végtelen sok dolog hagyott mély nyomot akarva-akaratlan, aminek birtokában hatalmas előnnyel bírhatunk a mai világban. Hallottam sok történetet öreg frankásoktól, hogy milyen kemént' és cudar viszonyokkal vívtak ádáz harcot a múltban, de mára ezek legtöbbje a korból és a technikából adódóan megszűnt. Am a mai kor modern frankása is kreatív fiú, nekünk is megvannak a magunk küzdelmei és mindig tudjuk, hogyan szerezhessünk életre szóló élményeket. 72
